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(4)数学命题的表达形式 大多为蕴涵式命题。其一般形式可表示为: 关于M,若p,则q。(即关于M,p→q)其 中,作为题设的p,是蕴涵式的“前件”;作 为题设的q,是蕴涵式的“后件”。 ◆ M又称为命题涉及的主体对象。在中学数学教 材中解释为:在一定范围内、同一素材。命 题的对象(M)在命题的变换(如作否、逆、 逆否等)中具有不变性。 但,也有不少数学命题的对象不是以明显的 形式给出的。 对于非明显给出主体对象的命题,要注意其 对象的确定性。(4)数学命题的表达形式  大多为蕴涵式命题。 其一般形式可表示为: 关于M,若p,则q 。(即 关于M,p→q )其 中,作为题设的p,是蕴涵式的“前件”;作 为题设的q,是蕴涵式的“后件”。  M又称为命题涉及的主体对象。在中学数学教 材中解释为:在一定范围内、同一素材。命 题的对象(M)在命题的变换(如作否、逆、 逆否等)中具有不变性。  但,也有不少数学命题的对象不是以明显的 形式给出的。  对于非明显给出主体对象的命题,要注意其 对象的确定性
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