21.明视持久度的表示方法为一。 A、明视时间注视时间 B、明视时间/注视时间×100% C、注视时间-明视时间 D、注视时间/明视时间 E、注视时间/明视时间×100% 22.常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的 A、健康调查法 B、生理学方法 C、行为观察法 D、教育心理学 E、生理-教育心理结合法 23.下列哪种测定疲劳的方法属于教育心理学方法 A、剂量作业试验 B、短时记忆量测定 C、视觉反应时测定 D、明视持久度测定 E、闪光融合临界频率测定 24.学生的一日三餐的热量分配比应为 A、3:3:4 B、3:4:3 C、2:4:4 D、3:5:2 E、4:3:3 25.关于培养儿童青少年良好的饮食习惯，下列描述哪项是错误的 A、定时定量进餐 B、不挑食，不偏食 C、每天食糖50g以上 D、每天食盐10g以下 E、吃饭时需细嚼慢咽21．明视持久度的表示方法为 。 A、明视时间/注视时间 B、明视时间/注视时间×100% C、注视时间-明视时间 D、注视时间/明视时间 E、注视时间/明视时间×100% 22．常用的剂量作业试验是属于评价学习疲劳方法中的 。 A、健康调查法 B、生理学方法 C、行为观察法 D、教育心理学 E、生理-教育心理结合法 23．下列哪种测定疲劳的方法属于教育心理学方法 。 A、剂量作业试验 B、短时记忆量测定 C、视觉反应时测定 D、明视持久度测定 E、闪光融合临界频率测定 24．学生的一日三餐的热量分配比应为 。 A、3：3：4 B、3：4：3 C、2：4：4 D、3：5：2 E、4：3：3 25．关于培养儿童青少年良好的饮食习惯，下列描述哪项是错误的 。 A、定时定量进餐 B、不挑食，不偏食 C、每天食糖50g以上 D、每天食盐10g以下 E、吃饭时需细嚼慢咽