学生回答问题要点预设如下： 1.集合中元素的互异性 2.A二B,则集合A可以是空集」 3.交集与并集的区分，即何时取交，何时取并，特别是含参的分类讨论问题 4.函数的单调性与奇偶性的证明】 5.作业与试卷中出现的问题。 6.学生分析本章的考察点，主要分析考察的知识点、思想方法等方面。 设计意图：让学生了解考察点，才能知道命题者的考察意图，才能选择合适的知识与 思想方法来解答。例如如果试题中出现集合，无论试题以什么形式出现，考察点基本是集 合间的基本关系、集合的运算。 九、典型问题分析 例1：设集合A=(x2+4x=0) B={x天+2a+)x+d2-1=0)(1)若BGA,求实数a的值 (2)若A门B=B,求a的值： 学生回答问题要点预设如下： 1．集合中元素的互异性． 2． ，则集合 A 可以是空集． 3．交集与并集的区分，即何时取交，何时取并，特别是含参的分类讨论问题． 4．函数的单调性与奇偶性的证明． 5．作业与试卷中出现的问题． 6．学生分析本章的考察点，主要分析考察的知识点、思想方法等方面． 设计意图： 让学生了解考察点，才能知道命题者的考察意图，才能选择合适的知识与 思想方法来解答．例如如果试题中出现集合， 无论试题以什么形式出现，考察点基本是集 合间的基本关系、集合的运算． 九、典型问题分析 例 1：设集合 （1）若 ，求实数 的值； （2）若 ，求 的值；