操作。 洁、归位操作。 能够完整、清晰能够较完整、较操作流程表述完 操作流程表述不 操作流程表述不 地表述操作流 整，但不清晰， 完整、不清晰，但 清楚，不能正确 程，并且能正确 清晰地表述操作 流程，并且能正 能正确使用目镜 还能使用目镜描 使用目镜描述所 述所观察到的植 课程目标2 使用目镜描述所 确使用目镜描述 描述所观察到的 观察到的植物细 观察到的植物细 所观察到的植物 植物细胞结构。 物细胞结构。 胞结构。 胞完整结构。 细胞结构。 在显微镜操作过 在显微镜操作过 在显微镜操作过 在显微镜操作过 在显微镜操作过 程中不能及时反 程中不能进行反 程中能够进行反 程中能够快速反 程中能够进行反 思，说出操作步 思，说出操作步 思，操作步骤的 思，操作步骤的注 思，不清楚操作 步骤的注意事 课程目标3 骤的注意事项。 骤的注意事项。 注意事项表述不 意事项表述不清 完整。 晰。 项。 5.期末考试评分标准 评分标准 课程目标 70-79 0-59 80-89 90-100 60-69 优 良 中 及格 不及格 能够完全掌握实 能够掌握实验原 能够掌握实验原 实验原理、步骤及 没有掌握实验原 验原理、步骤及 理、步骤及操作 理、步骤及操作 操作技能掌握地 理、步骤及操作 不扎实；能大致完 技能；不能完成 技能；能大致完 操作技能：能够 技能；能够较规 课程目标1 规范地进行生物 范地绘图，较准 成绘图和识图， 成绘图和识图，但 绘图和识图。 绘图，准确地识 确地识图。 但规范性较欠 规范性较差。 图。 缺。 能准确利用所学 能较准确利用所 能大致利用所学 能大致利用所学 不能利用所学植 植物学实验的基 学植物学实验的 植物学实验的基 植物学实验的基 物学实验的基本 本理论和操作技 基本理论和操作 本理论和操作技 本理论和操作技 理论和操作技能 能回答、分析和 回答、分析和解 技能回答、分析 课程目标2 能回答、分析和 能回答、分析和解 解释相关植物学 和解释相关植物 解释相关植物学 释相关植物学现 释相关植物学现 现象。 学现象。 现象，但不完整。 象，不完整，存在 象。 一些错误。 能够灵活应用植 能够应用植物学 能够应用植物学 能够应用植物学 不能应用植物学 物学实验基本原 实验基本原理， 实验基本原理进 实验基本原理，进 实验基本原理， 理，熟练进行植 进行植物学实验 行植物学实验方 行植物学实验方 进行植物学实验 方案的设计和实 方案的设计与实 案的设计和实 物学实验方案的 案的简单设计与 设计和实施，综 课程目标3 施，综合分析植 施，较全面分析 实施，简单分析植 施，分析植物学 物学问题。 植物学问题。 物学问题。 问题的能力较 题。 合分析植物学问 差。 七、推荐教材及主要参考书 （一）推荐教材： [1]汪小凡，杨继，宋志平.植物生物学实验.北京：高等教育出版社.2006.8操作。 洁、归位操作。 课程目标 2 能够完整、清晰 地 表 述 操 作 流 程，并且能正确 使用目镜描述所 观察到的植物细 胞完整结构。 能够较完整、较 清晰地表述操作 流程，并且能正 确使用目镜描述 所观察到的植物 细胞结构。 操作流程表述完 整，但不清晰， 能正确使用目镜 描述所观察到的 植物细胞结构。 操作流程表述不 完整、不清晰，但 还能使用目镜描 述所观察到的植 物细胞结构。 操作流程表述不 清楚，不能正确 使用目镜描述所 观察到的植物细 胞结构。 课程目标 3 在显微镜操作过 程中能够快速反 思，说出操作步 骤的注意事项。 在显微镜操作过 程中能够进行反 思，说出操作步 骤的注意事项。 在显微镜操作过 程中能够进行反 思，操作步骤的 注意事项表述不 完整。 在显微镜操作过 程中不能及时反 思，操作步骤的注 意事项表述不清 晰。 在显微镜操作过 程中不能进行反 思，不清楚操作 步骤的 注意事 项。 5. 期末考试评分标准 课程目标 评分标准 90-100 80-89 70-79 60-69 0-59 优 良 中 及格 不及格 课程目标 1 能够完全掌握实 验原理、步骤及 操作技能；能够 规范地进行生物 绘图，准确地识 图。 能够掌握实验原 理、步骤及操作 技能；能够较规 范地绘图，较准 确地识图。 能够掌握实验原 理、步骤及操作 技能；能大致完 成绘图和识图， 但规范性较欠 缺。 实验原理、步骤及 操作技能掌握地 不扎实；能大致完 成绘图和识图，但 规范性较差。 没有掌握实验原 理、步骤及操作 技能；不能完成 绘图和识图。 课程目标 2 能准确利用所学 植物学实验的基 本理论和操作技 能回答、分析和 解释相关植物学 现象。 能较准确利用所 学植物学实验的 基本理论和操作 技能回答、分析 和解释相关植物 学现象。 能大致利用所学 植物学实验的基 本理论和操作技 能回答、分析和 解释相关植物学 现象，但不完整。 能大致利用所学 植物学实验的基 本理论和操作技 能回答、分析和解 释相关植物学现 象，不完整，存在 一些错误。 不能利用所学植 物学实验的基本 理论和操作技能 回答、分析和解 释相关植物学现 象。 课程目标 3 能够灵活应用植 物学实验基本原 理，熟练进行植 物学实验方案的 设计和实施，综 合分析植物学问 题。 能够应用植物学 实验基本原理， 进行植物学实验 方案的设计和实 施，综合分析植 物学问题。 能够应用植物学 实验基本原理进 行植物学实验方 案的设计和实 施，较全面分析 植物学问题。 能够应用植物学 实验基本原理，进 行植物学实验方 案的简单设计与 实施，简单分析植 物学问题。 不能应用植物学 实验基本原理， 进行植物学实验 方案的设计与实 施，分析植物学 问 题 的 能 力 较 差。 七、推荐教材及主要参考书 （一）推荐教材： [1] 汪小凡, 杨继, 宋志平. 植物生物学实验. 北京: 高等教育出版社. 2006.8