辅导作业 化学教材与化学教科书的联系与区别是什么？ 2. 分析中学化学教材的 一般方法有哪些，所遵循的原则是什么 3.试述分析中学化学教材模型的主要因素及其主要内容 4.试阐述分析中学化学数材指标体系的一级指标有哪些 5.请简述鲁科版高中化学教材内容的呈现及组织方式，人教版初级中学化学教材的习题的呈现 方式 6. 上网查阅资料，回答问题：鲁教版义务教育化学教材在教学内容的选择方面有何特点。 7.上网查阅资料后解答：美国化学教材《化学与社会》课后习题的特点是什么？ 第三章中学生的化学学习 教学目标 知识与技能 了解化学学习的特点及其影响因素 2 理解化学学习方法和学习策略的构成并学会科学用脑 应用科 高效的化学学习方法和学习策略培养化学学习能力。 过程与方法 1.参与根据化学学习的特点及影响因索分析化学学习方法和学习策略的过程： 2.讨论对化学学习方法和学习策略的理解 情感态度与价值观 1。 关注中学生化学学习能力的养成： 2.增强对中学生化学学习培养的能力 重点难点 方法和是货学学习方法和学习宽略的的成难点是根据化学学习的特点及彩南因素分析化学学习 学时数 6学时（其中学生调查1学时） 辅导作业 1.中学生的化学学习思维特点是什么？ 2.什么是学习策略，常见的学习策略有哪些？ 如何培养中学生的化学学 能力？ 4.影响化学学习的因素有哪些 5.从internet上香阅化学学习的相关文献与同学共享。 第四音化学教学方法和化学教学模式 教学目的及要求 知识与技能 1.了解化学教学方法的分类和特点、教学模式的含义 2 ,理解常用的化学教学 经典教学模式和常用的化学教学模式 3. 学会用讲授法、边讲边实验法、讨论式教学法和演示法进行化学教学 4.能够应用启发式教学模式、学案导学教学模式、实验一探究教学模式进行简单的化学教学设 计 过程与方法 能够根据不同的化学教学内容选择合适的教学方法与教学模式。 品容容方法和化学数学式在中学化学室学的。 重点难点 重点是学会用讲授法、边讲边实验法、讨论式教学法和演示法进行化学教学：能够应用启发式 教学模式、学案导学教学模式、实验一探究教学模式进行简单的化学教学设计：难点是能够根据不 同的化学教学内容选择合适的教学方法与教学模式。 辅导作业 1．化学教材与化学教科书的联系与区别是什么？ 2．分析中学化学教材的一般方法有哪些，所遵循的原则是什么？ 3．试述分析中学化学教材模型的主要因素及其主要内容。 4．试阐述分析中学化学教材指标体系的一级指标有哪些。 5．请简述鲁科版高中化学教材内容的呈现及组织方式，人教版初级中学化学教材的习题的呈现 方式。 6．上网查阅资料，回答问题：鲁教版义务教育化学教材在教学内容的选择方面有何特点。 7．上网查阅资料后解答：美国化学教材《化学与社会》课后习题的特点是什么？ 第三章 中学生的化学学习 教学目标 知识与技能: 1．了解化学学习的特点及其影响因素； 2．理解化学学习方法和学习策略的构成并学会科学用脑； 3．应用科学高效的化学学习方法和学习策略培养化学学习能力。 过程与方法: 1．参与根据化学学习的特点及影响因素分析化学学习方法和学习策略的过程； 2．讨论对化学学习方法和学习策略的理解。 情感态度与价值观: 1．关注中学生化学学习能力的养成； 2．增强对中学生化学学习培养的能力 重点难点 重点是化学学习方法和学习策略的构成；难点是根据化学学习的特点及影响因素分析化学学习 方法和学习策略。 学时数 6学时（其中学生调查1学时） 辅导作业 1．中学生的化学学习思维特点是什么？ 2．什么是学习策略，常见的学习策略有哪些？ 3．如何培养中学生的化学学习能力？ 4．影响化学学习的因素有哪些？ 5．从internet上查阅化学学习的相关文献与同学共享。 第四章 化学教学方法和化学教学模式 教学目的及要求 知识与技能: 1．了解化学教学方法的分类和特点、教学模式的含义； 2．理解常用的化学教学方法、经典教学模式和常用的化学教学模式； 3．学会用讲授法、边讲边实验法、讨论式教学法和演示法进行化学教学； 4．能够应用启发式教学模式、学案导学教学模式、实验—探究教学模式进行简单的化学教学设 计。 过程与方法： 能够根据不同的化学教学内容选择合适的教学方法与教学模式。 情感态度与价值观： 体验常用化学教学方法和常用化学教学模式在中学化学课堂教学中的特点。 重点难点 重点是学会用讲授法、边讲边实验法、讨论式教学法和演示法进行化学教学；能够应用启发式 教学模式、学案导学教学模式、实验—探究教学模式进行简单的化学教学设计；难点是能够根据不 同的化学教学内容选择合适的教学方法与教学模式