普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（下】 农业电气化(082303) 农业建筑环境与能源工程(082304) 农业水利工程(082305》 3培养目标 3.1总体目标 农业工程类专业旨在培养具有良好的科学、文化素养和高度社会贵任感，较系统地掌握农业工程基础 知识、基本理论、工程技能和技术知识，富有创新意识、实践能力，能够在农业工程及其相关领域从事教 育、科研、生产、管理等工作的高级工程技术专业人才。 3.2基本要求 农业工程类专业本科毕业生应达到如下技能、知识、能力和素质的要求： (1)具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德。 (2)具有从事工程工作所需的自然科学、信息技术、外语以及经济和管理等方面的知识。 (3)掌握工程基础知识和本专业的基本理论知识，具有系统的工程实践学习经历，了解本专业的发 展历史、发展前沿和发展趋势。 (4)具备实施工程实践的能力，并能够对其结果进行分析和初步处理。 (5)掌握基本的创新方法，具有追求创新的科学态度和意识；具有综合运用理论和技术手段设计系 统和过程的能力；在工程设计过程中能够综合、系统地考虑经济、环境、法律、社会、安全、健康、伦理 等因素。 (6)掌握文献检索、资料查询、规范使用及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有初步 的科学研究与实际工作能力。 (7)了解与本专业相关的职业和行业的规划、设计、生产、研究开发、环境保护和持续发展等方面 的方针、政策、法律、法规，具备正确认识工程对客观世界和社会影响的能力。 (8)具有一定的调查研究与决策、组织与管理、语言与文字表达、人际沟通与交往以及在团队中发 挥作用的能力。 (9)对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。 (10)具有国际视野与创新思维，以及跨文化的交流、竞争与合作能力。 各高校应根据上述培养目标、基本要求和自身办学定位，结合各自专业基础、地域特点和学科特色， 制定细化的人才培养目标；可根据科技、经济、社会可持续发展的需要，定期对培养目标进行修订；评价 与修订过程应有行业或企业专家参与。 4学制与学位授予 4.1学制 农业工程类本科教育学制4年，实施学分制管理，可实行弹性学习年限，但学习年限应不少于3年、 不超过6年。 4.2学分 农业工程类本科教育总学分不宜低于160学分，各高校可根据自身办学条件与人才培养特点等做出适 当调整。 4.3学位授予 修满规定学分、成绩合格者，准予毕业；符合本专业类培养方案要求和学位授予条件者，授予工学学 士学位。 5课程体系 课程体系由各高校根据自身定位、培养目标、基本要求和办学特色自主设置。课程体系设计应有行业 -476—