①家庭成员之间的称谓 ②在别人面前、对自己家人、亲属的称谓 ③对别人的家人 家属的称谓 父 会社員 ①同学、朋友之间的称谓等 ②职场上下级、同事之间的称谓 ③有关职业的名称 *通过新闻片段，了解相关体现中国传统文化相关日语表达5 思考与实践 关于家属、同学朋友、职场上下级等称谓及判断句句型的应用。 考察关于中国传统文化中对于称谓的说法，并与日本称谓文化进行比较。 (四)教学方法与手段 课堂讲授、课堂练习：多媒体 第六章数字 )目的与要求 能听懂号码的说法：能听懂数量及价钱等的说法：能听懂商品名称及有关购 物的说法：掌握听数字信息的技巧 (一)主要内容 6一1束西大学0電話番号何番寸力 ①基数词 ②电话号码、房间号码、考号、学号等 ③练习各种号码的说法 6-2二0葉者t1枚)〈6c寸 ①商品名称及数量等 2价钱等 ③常用的购物用语 *通过新闻片段，了解相关体现中国传统文化相关日语表达6 (三)用考与实践 关干种数字数量商品名称箜的壶法及判句句型的应用 考察中国数字的读法与日语数字读法的异同，了解中国汉字读音传入日本的 历史过程。 (四)教学方法与手段 课堂讲授、课堂练习：多媒体 第七章日化方·時間 (一)目的与要求 能听懂日期、星期、时刻的说法：能听懂数判断句、存在句：掌握听数字信 息的技巧 7 1书誕生日体()下寸力 ①年份、月份的说法 ②日期的说法 ①家庭成员之间的称谓 ②在别人面前、对自己家人、亲属的称谓 ③对别人的家人、家属的称谓 5－2 父は会社員です ①同学、朋友之间的称谓等 ②职场上下级、同事之间的称谓 ③有关职业的名称 *通过新闻片段，了解相关体现中国传统文化相关日语表达 5 （三） 思考与实践 关于家属、同学朋友、职场上下级等称谓及判断句句型的应用。 考察关于中国传统文化中对于称谓的说法，并与日本称谓文化进行比较。 （四） 教学方法与手段 课堂讲授、课堂练习；多媒体 第六章 数字 （一） 目的与要求 能听懂号码的说法；能听懂数量及价钱等的说法；能听懂商品名称及有关购 物的说法；掌握听数字信息的技巧 （二） 主要内容 ６－１東西大学の電話番号は何番ですか ①基数词 ② 电话号码、房间号码、考号、学号等 ③练习各种号码的说法 ６－２この葉書は１枚いくらですか ① 商品名称及数量等 ② 价钱等 ③常用的购物用语 *通过新闻片段，了解相关体现中国传统文化相关日语表达 6 （三） 思考与实践 关于各种数字、数量、商品名称等的读法及判断句句型的应用。 考察中国数字的读法与日语数字读法的异同，了解中国汉字读音传入日本的 历史过程。 （四） 教学方法与手段 课堂讲授、课堂练习；多媒体 第七章 日にち・時間 （一） 目的与要求 能听懂日期、星期、时刻的说法；能听懂数判断句、存在句；掌握听数字信 息的技巧 （二） 主要内容 ７－１お誕生日はいつですか ①年份、月份的说法 ② 日期的说法