用性问题结果的分析。 启发式评估标准的选择、评估专家的邀请、评估过程的控制、 考核要点 评估结果的统计与处理。可用性测试的用户的邀请，测试材料 的准备，测试过程中的注意事项，可用性问题的定级。 第六知识单元界面视觉设计 课堂讲授，ppt电子课件， 学时分配 4学时 教学方式 板书 教学内容 重点难点 1情绪板设计。作用、制作方法。 2界面视觉层次。视觉焦点、视觉流。 3界面元素设计。图标、莱单、按钮、文本框、链接的设计。 4界面交互设计。 5界面交付 考核要点 情绪板的设计方法。视觉焦点的营造，视觉流的构建，视觉焦 点与视觉流的关系。界面元素的设计方法与依据。 4.实验教学(16学时) 1)实验一用户调研(4学时) 学握访谈法、问卷调查法的实施方法和注意事项，掌握访谈数据的整理与归 类，学会使用亲和图对数据进行梳理。 2)实验二信息架构设计(4学时) 掌握卡片分类法的应用，能够对界面信息进行较为科学的架构。 3)实验三界面测试(4学时) 掌握启发式评估执行方法，包括准备阶段的专家邀请，评估标准确立。评估 过程中的注意事项，以及评估结果的处理。掌握可用性测试的执行方法，包 括可用性测试用户的选择与邀请，评估原型、评估 4)实验四界面视觉设计(4学时) 学握情绪板的设计，用情绪板指导界面的整体设计。能够依据信息架构对界 面进行视觉层次的设计。能够使用Sketch软件设计简洁、美观、完整的界 面。 六 课程学时分配 用性问题结果的分析。 考核要点 启发式评估标准的选择、评估专家的邀请、评估过程的控制、 评估结果的统计与处理。可用性测试的用户的邀请，测试材料 的准备，测试过程中的注意事项，可用性问题的定级。 第六知识单元 界面视觉设计 学时分配 4 学时 教学方式 课堂讲授，ppt 电子课件， 板书 教学内容 重点 难点 1 情绪板设计。作用、制作方法。 √ √ 2 界面视觉层次。视觉焦点、视觉流。 √ √ 3 界面元素设计。图标、菜单、按钮、文本框、链接的设计。 √ 4 界面交互设计。 √ 5 界面交付。 考核要点 情绪板的设计方法。视觉焦点的营造，视觉流的构建，视觉焦 点与视觉流的关系。界面元素的设计方法与依据。 4. 实验教学（16 学时） 1) 实验一 用户调研（4 学时） 掌握访谈法、问卷调查法的实施方法和注意事项，掌握访谈数据的整理与归 类，学会使用亲和图对数据进行梳理。 2) 实验二 信息架构设计（4 学时） 掌握卡片分类法的应用，能够对界面信息进行较为科学的架构。 3) 实验三 界面测试（4 学时） 掌握启发式评估执行方法，包括准备阶段的专家邀请，评估标准确立。评估 过程中的注意事项，以及评估结果的处理。掌握可用性测试的执行方法，包 括可用性测试用户的选择与邀请，评估原型、评估 4) 实验四 界面视觉设计（4 学时） 掌握情绪板的设计，用情绪板指导界面的整体设计。能够依据信息架构对界 面进行视觉层次的设计。能够使用 Sketch 软件设计简洁、美观、完整的界 面。 六、 课程学时分配