试卷代号：1295 中央广播电视大学2010一2011学年度第一学期“开放本科”期末考试（半开卷） 社会心理学（本）试题答案及评分标准 (供参考) 2011年1月 一、单项选择题（每题2分，共10分） 1.B 2.A 3.D 4.C 5.A 二、填空（每空1分，共15分） 6.社会心理 社会行为 7.文化 社会成员 8.角色内 角色间 9.选择性 双向性 整体性 10.联想学习 强化学习 观察学习 11.亲社会被认可 反社会 三、名词解释（每题5分，共25分）】 12.社会比较：将自己与他人比较以获得有关自我的重要信息的过程。 13.自我表现：个体通过自己社会行为的显示以形成、维持、加强或澄清他人对自己的印 象的过程。 14.宽大效应：在知觉他人的过程中，人们比较关注与重视负面信息，但却倾向于对他人 做正性评价的现象。 15.群体规范：群体所确立的一套规定成员如何做的行为准则和标准。 16.偏见：是指人们基于非客观、非真实的认识而对他人或他群体产生的消极态度和情绪 指向。 四、简答题（每题10分，共30分）》 17.简述影响人际吸引的因素。 (1)熟悉：熟悉一般可增加喜欢。(2分) (2)接近：空间距离或功能距离（如互联网）接近的人容易建立良好的关系。(2分)》 (3)相似：在价值观、态度、兴趣等方面相似的人易相互吸引。(2分) (4)互补：在性格、需要等方面互补的人易相互吸引。(2分) 1567试卷代号 9 5 中央广播电视大学 2011 第一学 半开 社会心理学(本)试题答案及评分标准 (供参考) 2011 年1 一、单项选择题{每题 2分，共 0分} I. B 2. A 3. D 4. C 5. A 二、填空(每空 1分，共 5分} 6. 社会 理 社 7. 文化 8. 9. 选择 10. 强化学 1 1. 可 反 三、名词解释{每题 5分，共 5分) 12. 他人 获得有 过程 13. 社会 加 强 或 澄清他人对 的 印 象的过程。 14. 他人 过程 较关注 与 对 他 做正性评价的现象。 15. 确立 规定 何做 标准 16. 非客 而对他 他群体产 极态 指向。 四、简答题(每题 0分，共 0分) 17. 人际 (1)熟悉:熟悉一般可增加喜欢。 2分) (2) 距离或功能 。(2 (3) 在价值观 兴趣 面相 相互 。(2 (4) 互补 在性 。(2 1567