3.问题与应用（能力要求）：了解人力资源管理专业毕业生就业状况 第三节人力资源管理专业本科人才培养方案 1.主要内容：人才培养方案是根据专业培养目标和培养规格所制订的实 施人才培养活动的具体方案，其主要内容包括培养目标、课程设置、 教学方法。 2.基本概念和知识点：培养目标、课程设置、教学方法 3。问题与应用（能力要求）：清楚本校人力资源管理专业本科生的培养目 标与课程设置 第四节高等院校人力资源管理专业本科在校生与企业人力资源管理人 员在人才培养理解上的差异 1,主要内容：高等院校人力资源管理专业本科在校生与企业人力资源管 理人员对人才培养的理解以及两者在理解上存在差异。高等院校人力 资源管理专业本科在校生在培养方法、课程设置、培养环境及现状、 教师教学等方面的理解上呈现希望多采用社会实践法、多开设实验课， 并认为存在硬件缺乏、技能提高有限和教师教学脱离实际等问题。 2.基本概念和知识点：人才培养 3.问题与应用（能力要求）：了解高等院校人力资源管理专业本科在校生 与企业人力资源管理人员在理解人才培养上存在的差异 (三)思考与实践 我国高等院校人力资源管理专业本科人才培养有何特点？目前人力资源 管理专业毕业生就业前景如何？在校学生如何学习才能提升自己的专业 素质（包括课堂学习、社会实践等）？ (四)教学方法与手段 1.课堂讲授 2.多媒体教学 3.网络辅助教学 4. 课堂训练(MBT人格类型测试与分析 第六章人力资源管理专业人员的职业生涯规划 (一)目的与要求 1.了解职业生涯规划理论 2 理解职业生涯规划的方法和步骤 .理解人力资源管理专业人员持续发展方法 4.掌握学习地图的绘制 5.思政融入点：结合本章内容，培养学生的公平、公正意识，实事求是 的工作作风，严谨、踏实、敬业、奉献的工作态度让学生学会自我管 8 3．问题与应用（能力要求）：了解人力资源管理专业毕业生就业状况 第三节 人力资源管理专业本科人才培养方案 1．主要内容：人才培养方案是根据专业培养目标和培养规格所制订的实 施人才培养活动的具体方案，其主要内容包括培养目标、课程设置、 教学方法。 2．基本概念和知识点：培养目标、课程设置、教学方法 3．问题与应用（能力要求）：清楚本校人力资源管理专业本科生的培养目 标与课程设置 第四节 高等院校人力资源管理专业本科在校生与企业人力资源管理人 员在人才培养理解上的差异 1．主要内容：高等院校人力资源管理专业本科在校生与企业人力资源管 理人员对人才培养的理解以及两者在理解上存在差异。高等院校人力 资源管理专业本科在校生在培养方法、课程设置、培养环境及现状、 教师教学等方面的理解上呈现希望多采用社会实践法、多开设实验课， 并认为存在硬件缺乏、技能提高有限和教师教学脱离实际等问题。 2．基本概念和知识点：人才培养 3．问题与应用（能力要求）：了解高等院校人力资源管理专业本科在校生 与企业人力资源管理人员在理解人才培养上存在的差异 （三）思考与实践 我国高等院校人力资源管理专业本科人才培养有何特点？目前人力资源 管理专业毕业生就业前景如何？在校学生如何学习才能提升自己的专业 素质（包括课堂学习、社会实践等）？ （四）教学方法与手段 1．课堂讲授 2．多媒体教学 3．网络辅助教学 4．课堂训练（MBTI 人格类型测试与分析） 第六章 人力资源管理专业人员的职业生涯规划 （一）目的与要求 1．了解职业生涯规划理论 2．理解职业生涯规划的方法和步骤 3．理解人力资源管理专业人员持续发展方法 4．掌握学习地图的绘制 5．思政融入点：结合本章内容，培养学生的公平、公正意识，实事求是 的工作作风，严谨、踏实、敬业、奉献的工作态度;让学生学会自我管