1、师:同学们,汉字如此神奇,我们怎样开展综合性学习很好地认识它呢? 2、自渎课文提示,明确学习方法:(自由组成小组,讨论活动内容,指定活动计划,活动结束 展示成果。) 3、指导制定活动计划: (1)活动计划有哪些内容?(活动计划包括时间,活动内容,参加人员,分工情况等。) 2)默读活动建议,明确活动内容: ①自渎活动建议 ②汇报交流:(围绕汉字的有趣,有选折地开展活动。) (3)以小组为单位,根据自选活动内容,制定活动计划 4、展示各组指定的活动计划 5、评议,完善活动计划 四、小结:这一节课,我们初步感受了汉字的神奇,有趣,课后同学们应根据制定的活动计划, 搜集查找,整理资料。在活动中真切感受汉字的奇妙 五、作业超市搜集,查找资料,分组进行讨论。 第二、三课时 展示交流,汇报学习成果 同学们,上节课我们认真制订了小组活动计划,大家按照计划开展了丰富多彩的活动。在活动中, 我们体会到了汉字的有趣。这节课,我们就来看看大家开展活动的情况。 二、展示成果,体会汉字的神奇 (一)字谜大擂台: 首先,我们从猜字谜开始。同学们,你们在课外收集了不少汉字字谜,还有的同学自己编写了 些字谜,现在,我们就举行字谜大擂台活动,你们都准备好了吗? (1)提出活动要求。 (2)活动开始。①必答题(字谜)②抢答题。③附加题 (3)统计成绩,宣布比赛结果 (4)畅谈感受,体验乐趣。:①说说搜集字谜过程发生的一些有趣的事。自编字谜的同学介绍 编字谜的过程及感受 (5)小结猜字谜的方法。(猜字谜有三种方法:组合法,形象法和意会法。) 师:一个汉字就像一幅画,一个汉字就像一首诗,一个汉字反映一段历史,它让我们如此沉醉, 如此着迷,它值得我们热爱,值得我们细细品味 (二)谐音大舞台: 刚才我们进行了紧张激烈的字谜大擂台,大家不仅通过猜字谜积累了汉字的知识,而且从中感受 到了汉字的无穷乐趣。下面就让我们轻松一下,进人谐音大舞台,再次感受汉字给我们带来的快乐! 1、歇后语: 【出示阅读材料中的歇后语】自由读,发现其中的谐音。后指名读,说。 外甥打灯笼-照旧(舅) 孔父子搬家-净是输(书) 小葱拌豆腐-一清(青)二白 上鞋不用锥子一真(针)好 四月的冰河-开动(冻)了 隔着门缝吹喇叭-名(鸣)声在外 交流其它谐音歇后语 师:谐音歇后语真有趣!老师也带来了四组谐音性歇后语,看哪位同学猜得又对又快?【课件出 前半句,点击出示后半句。】 (1父亲向儿子磕头—岂有此理(礼) (2狐狸吵架一一派胡(狐)言 (3和尚的房子 庙(妙) (4老九的兄弟 老实(十) 讨论谐音广告语 师:汉字的规范是一个国家、一个民族精神文明水平的重要标志之一。于是随着经济的快速发展 许多广告词也借用了成语、俗语,取谐音换新义,读起来也是朗朗上口。【课件出示谐音广告语:点 击出示正确的词语】 沐浴器-随心所浴(欲) 咳嗽药-咳不容缓(刻)１、师：同学们，汉字如此神奇，我们怎样开展综合性学习很好地认识它呢？ ２、自渎课文提示，明确学习方法：（自由组成小组，讨论活动内容，指定活动计划，活动结束 展示成果。） ３、指导制定活动计划： ⑴ 活动计划有哪些内容？（活动计划包括时间，活动内容，参加人员，分工情况等。） ⑵ 默读活动建议，明确活动内容： ① 自渎活动建议。 ② 汇报交流：（围绕汉字的有趣，有选折地开展活动。） ⑶ 以小组为单位，根据自选活动内容，制定活动计划。 ４、展示各组指定的活动计划。 ５、评议，完善活动计划。 四、小结：这一节课，我们初步感受了汉字的神奇，有趣，课后同学们应根据制定的活动计划， 搜集查找，整理资料。在活动中真切感受汉字的奇妙。 五、作业超市搜集，查找资料，分组进行讨论。 第二、三课时 一、展示交流，汇报学习成果 同学们，上节课我们认真制订了小组活动计划，大家按照计划开展了丰富多彩的活动。在活动中， 我们体会到了汉字的有趣。这节课，我们就来看看大家开展活动的情况。 二、展示成果，体会汉字的神奇 （一）字谜大擂台： 首先，我们从猜字谜开始。同学们，你们在课外收集了不少汉字字谜，还有的同学自己编写了一 些字谜，现在，我们就举行字谜大擂台活动，你们都准备好了吗？ ⑴ 提出活动要求。 ⑵活动开始。①必答题（字谜）②抢答题。③附加题 ⑶ 统计成绩，宣布比赛结果。 ⑷ 畅谈感受，体验乐趣。：① 说说搜集字谜过程发生的一些有趣的事。自编字谜的同学介绍 编字谜的过程及感受。 ⑸小结猜字谜的方法。（猜字谜有三种方法：组合法，形象法和意会法。） 师：一个汉字就像一幅画，一个汉字就像一首诗，一个汉字反映一段历史，它让我们如此沉醉， 如此着迷，它值得我们热爱，值得我们细细品味。 （二）谐音大舞台： 刚才我们进行了紧张激烈的字谜大擂台，大家不仅通过猜字谜积累了汉字的知识，而且从中感受 到了汉字的无穷乐趣。下面就让我们轻松一下，进人谐音大舞台，再次感受汉字给我们带来的快乐！ 1、歇后语： 【出示阅读材料中的歇后语】自由读，发现其中的谐音。后指名读，说。 外甥打灯笼--照旧（舅） 孔父子搬家--净是输（书） 小葱拌豆腐--一清（青）二白 上鞋不用锥子--真（针）好 四月的冰河--开动（冻）了 隔着门缝吹喇叭--名（鸣）声在外 交流其它谐音歇后语 师：谐音歇后语真有趣！老师也带来了四组谐音性歇后语，看哪位同学猜得又对又快？【课件出 示前半句，点击出示后半句。】 （1 父亲向儿子磕头------岂有此理（礼） （2 狐狸吵架--一派胡（狐）言 （3 和尚的房子----------庙（妙） （4 老九的兄弟----------老实（十） 2、讨论谐音广告语 师：汉字的规范是一个国家、一个民族精神文明水平的重要标志之一。于是随着经济的快速发展， 许多广告词也借用了成语、俗语，取谐音换新义，读起来也是朗朗上口。【课件出示谐音广告语：点 击出示正确的词语】 沐浴器--随心所浴（ 欲 ） 咳嗽药--咳不容缓（ 刻 ）