四、教学内容及要求 第一章绪论 (一)目的与要求 1,熟悉康乐业的历史沿革，康乐业的发展现状和发展前景。 2.掌握康乐活动的含义和特点。 3.了解中国休闲康乐发展对社会主义精神文明建设的意义。 (一)教学内容 第一节康乐业的产生和发展 1。主要内容 康乐活动的含义 康乐活动的历史发展 2.基本概念和知识点 康乐、康乐业 3.问题与应用（能力要求） 康乐活动的特点 第二节康乐活动的主要类型 1.主要内容 康乐活动的划分标准和类型 2.基本概念和知识点 康体保健，运动健身和休闲娱乐类康乐活动 3.问题与应用（能力要求） 康乐活动的分类 (三)思考与实践 康乐活动发展的历史及趋势。 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、课堂讨论 第二章康乐的基础理论概述 (一)目的与要求 1.熟悉康乐业相关的基础理论知识， 2.了解休闲学的相关知识，掌握什么是动机理论、需要层次理论、体验 理论、畅爽理论。 3。理解康乐行业对于人们的精神健康建设的作用。 (二)主要教学内容 1.休闲的本质2 四、教学内容及要求 第一章 绪论 （一）目的与要求 1．熟悉康乐业的历史沿革，康乐业的发展现状和发展前景。 2．掌握康乐活动的含义和特点。 3．了解中国休闲康乐发展对社会主义精神文明建设的意义。 （二）教学内容 第一节 康乐业的产生和发展 1．主要内容 康乐活动的含义 康乐活动的历史发展 2．基本概念和知识点 康乐、康乐业 3．问题与应用（能力要求） 康乐活动的特点 第二节 康乐活动的主要类型 1．主要内容 康乐活动的划分标准和类型 2．基本概念和知识点 康体保健，运动健身和休闲娱乐类康乐活动 3．问题与应用（能力要求） 康乐活动的分类 （三）思考与实践 康乐活动发展的历史及趋势。 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、课堂讨论 第二章 康乐的基础理论概述 （一）目的与要求 1．熟悉康乐业相关的基础理论知识， 2．了解休闲学的相关知识，掌握什么是动机理论、需要层次理论、体验 理论、畅爽理论。 3．理解康乐行业对于人们的精神健康建设的作用。 （二）主要教学内容 1．休闲的本质