《大学英语1》课程教学大纲 College English 1 课程编号：131604001 学时：80 学分：5 适用对象：非英语专业一年级本科生 先修课程：高中英语 一、课程的性质和任务 《大学英语1》是非英语专业本科生第一学期的一门必修通识教有课程和学位课程，主 要是为修完中学英语进入大学阶段学习的学生开设的。它是以英语语言知识与应用技能、学 习策略和跨文化交际素养培养为主要内容，以外语教学理论为指导，集多种教学模式和教学 手段为一体的教学体系。 大学英语课程教学是实施全面素质教育的主要途径，其教学目标是为学生打好扎实的语 言基础，同时又培养学生的综合应用能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语 有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国 际交流的需要。 大学英语课程教学还应帮助学生掌握良好的语言学习方法，要对学生进行全面的、严格 的基本技能训练，培养学生良好学习作风和正确学习方法，培养学生较好的逻辑思维能力和 定的语言交际力，为学生通过四、六级考试、考研及专业英语的学习打下扎实基础。 大学英语课程牧学同时也关注学生人文素养的提升，重视学生批判性思维能力和创新能 力的养成。利用教材内容丰富学生社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，使学生具 备良好的跨文化知识，满足学生日后发展需求。 二、教学目的与要求 大学英语的教学目标是帮助学生打下较扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，增 强自主学习能力，提高综合文化素养，使他们具有较强的英语综合应用能力，特别是听说能 力，具有语言表达与沟通能力，能够就电子信总工程相关的复杂工程问题与业界同行及社会 公众交流，陈述发言、清晰表达或回应指令，具备一定的国际视野，至少掌握一门外语并有 应用能力，在跨文化背景下，能够就电子信总工程相关的复杂工程问题与业界同行进行沟通 和交流，具备基本的阅读与翻译电子信息工程相关的外文文献的能力，能够对专业文献进行 归钠总结，以适应社会发展、经济建设和国际交流的需要。 3 《大学英语 1》课程教学大纲 College English 1 课程编号：131604001 学时：80 学分：5 适用对象：非英语专业一年级本科生 先修课程：高中英语 一、课程的性质和任务 《大学英语 1》是非英语专业本科生第一学期的一门必修通识教育课程和学位课程，主 要是为修完中学英语进入大学阶段学习的学生开设的。它是以英语语言知识与应用技能、学 习策略和跨文化交际素养培养为主要内容，以外语教学理论为指导，集多种教学模式和教学 手段为一体的教学体系。 大学英语课程教学是实施全面素质教育的主要途径，其教学目标是为学生打好扎实的语 言基础，同时又培养学生的综合应用能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语 有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国 际交流的需要。 大学英语课程教学还应帮助学生掌握良好的语言学习方法，要对学生进行全面的、严格 的基本技能训练，培养学生良好学习作风和正确学习方法，培养学生较好的逻辑思维能力和 一定的语言交际力，为学生通过四、六级考试、考研及专业英语的学习打下扎实基础。 大学英语课程教学同时也关注学生人文素养的提升，重视学生批判性思维能力和创新能 力的养成。利用教材内容丰富学生社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，使学生具 备良好的跨文化知识，满足学生日后发展需求。 二、教学目的与要求 大学英语的教学目标是帮助学生打下较扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，增 强自主学习能力，提高综合文化素养，使他们具有较强的英语综合应用能力，特别是听说能 力，具有语言表达与沟通能力，能够就电子信息工程相关的复杂工程问题与业界同行及社会 公众交流，陈述发言、清晰表达或回应指令，具备一定的国际视野，至少掌握一门外语并有 应用能力，在跨文化背景下，能够就电子信息工程相关的复杂工程问题与业界同行进行沟通 和交流，具备基本的阅读与翻译电子信息工程相关的外文文献的能力，能够对专业文献进行 归纳总结，以适应社会发展、经济建设和国际交流的需要。 3