【出示课件11】 0但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。 ◇石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳 出水外。 ◇众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼 拜 (1)小组交流:说说加点部分的意思。 (2)互相交流,说说是怎么猜这些词语的意思出的。教 师评议,相机小结。 ①联系上下文理解“请勿自误”的意思 ②结合石猴的发现理解“喜不自胜”的意思 ③结合生活体验理解“瞑目蹲身”的意思。 ④联系自己看过的电视剧理解词语“拱伏无违”和 “序齿排班”的意思。 2.练一练,学运用。 (1)小组交流:说说在阅读中遇到的这样的词语,自己 是怎样理解的。 (2)小组派代表作汇报发言,教师相机小结: 【出示课件12】 °武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮,空出右手, 提起铁锤般大小的拳头,使尽平生气力只顾打。(平生气 力:全身的力气。平生,一般指一生。) 0说时迟,那时快,武松见大虫扑,一闪,闪在大虫 背后。(说时迟,那时快:表示当时的时间非常短促。旧 时说书人的习惯用语。) (三)下面句子描写的都是本单元课文中的人物,读 读,猜猜写的是谁,说说你的理由。 1.读一读,找规律。【出示课件14】 (1)小组交流:猜猜写的是本单元课文中的哪个人物, 说说你的理由。 (2)小组派代表作汇报发言,教师相机小结。【出示课件 11】 ◊但有过往客商，可趁午间结伙成队过冈，请勿自误 ．．．．。 ◊石猴喜不自胜 ．．．．，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身 ．．．．，跳 出水外。 ◊众猴听说，即拱伏无违 ．．．．，一个个序齿排班 ．．．．，朝上礼 拜。 （1）小组交流：说说加点部分的意思。 （2）互相交流，说说是怎么猜这些词语的意思出的。教 师评议，相机小结。 ①联系上下文理解“请勿自误”的意思。 ②结合石猴的发现理解“喜不自胜”的意思。 ③结合生活体验理解“瞑目蹲身”的意思。 ④联系自己看过的电视剧理解词语“拱伏无违”和 “序齿排班”的意思。 2.练一练，学运用。 （1）小组交流：说说在阅读中遇到的这样的词语，自己 是怎样理解的。 （2）小组派代表作汇报发言，教师相机小结： 【出示课件 12】 ◊武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手， 提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力 ．．．．只顾打。（平生气 力：全身的力气。平生，一般指一生。） ◊说时迟 ．．．，那时快 ．．．，武松见大虫扑，一闪，闪在大虫 背后。（说时迟，那时快：表示当时的时间非常短促。旧 时说书人的习惯用语。） （三）下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一 读，猜猜写的是谁，说说你的理由。 1.读一读，找规律。【出示课件 14】 （1）小组交流：猜猜写的是本单元课文中的哪个人物， 说说你的理由。 （2）小组派代表作汇报发言，教师相机小结