(八)探索戒除网瘾的有效方法 ·明确对网络“双刃剑”的认识,成立三位一体 的研究小组; ·分析网瘾形成的原因(家长、教师与学生的信 息及信息能力的反差,心理需要的差异,学校 家庭无以对抗电玩、色情、聊天室的兴趣诱惑, 角色不良体验) 年级、学校成立电玩、网络小组,调动学生的 积极性,组织竞赛,培养典型,进行正面引导 切实提高教师、家长的网络能力,避免“以其 昏昏,使人昭昭”。（八）探索戒除网瘾的有效方法 • 明确对网络“双刃剑”的认识，成立三位一体 的研究小组； • 分析网瘾形成的原因（家长、教师与学生的信 息及信息能力的反差，心理需要的差异，学校、 家庭无以对抗电玩、色情、聊天室的兴趣诱惑， 角色不良体验） • 年级、学校成立电玩、网络小组，调动学生的 积极性，组织竞赛，培养典型，进行正面引导； • 切实提高教师、家长的网络能力，避免“以其 昏昏，使人昭昭