总结与思考 异域教学思想的“他者性”→→博学审问 学习和借鉴的“为我性” 慎思明辨 “化为本土”的“我为性”→笃行总结与思考 ◼ 异域教学思想的“他者性” ◼ 学习和借鉴的“为我性” ◼ “化为本土”的“我为性” 博学审问 慎思明辨 笃行