识记：植物对磷素的吸收、利用特点。 理解：磷与作物产量、品质的关系。 (三)一般 识记：作物体内含磷化合物的种类及磷的营养作用：作物体内磷的含量与分布状况：土壤中磷素的 丰缺指标：作物体内磷素营养失调的症状。 理解：我国磷矿资源状况与合理利用：提高磷肥当季利用率的施用方法：磷肥施用与环境污染。 第十一章植物的钾素营养与钾肥施用(3学时) 一、学习目的和要求 通过本章学习，让学生掌握钾肥的种类、性质、在土壤中的转化和施用。 二、考核知识点与考核目标 (一)重点 识记：氯化钾、硫酸钾和草木灰的性质和施用。 理解：钾肥在土壤中的转化和施用方法，包括土壤供钾状况、作物的需钾特性、钾肥与其它肥料的 配合施用以及钾肥的施用技术。 (二)次重点 识记：植物对钾素的吸收、利用特点；作物钾素营养失调的症状。 理解：钾的营养功能：钾对作物产量、品质的影响： (三)一般 识记：植物体内钾的含量及其形态与分布。 第十二章植物的钙、镁、硫营养与钙、镁、硫肥(1学时) 一、学习目的和要求 通过本章学习，让学生掌握中量元素肥料的种类、性质和具体的施用方法。 二、考核知识点与考核目标 (一)重点 识记：作物缺乏中量元素的症状：化学诊断的丰缺指标。 理解：中量元素的诊断方法 (二)次重点 识记：中量元素肥料的种类和性质：中量元素肥料的合理施用方法。 理解：中量元素的营养作用。 (三)一般识记：植物对磷素的吸收、利用特点。 理解：磷与作物产量、品质的关系。 （三）一般 识记：作物体内含磷化合物的种类及磷的营养作用；作物体内磷的含量与分布状况；土壤中磷素的 丰缺指标；作物体内磷素营养失调的症状。 理解：我国磷矿资源状况与合理利用；提高磷肥当季利用率的施用方法；磷肥施用与环境污染。 第十一章 植物的钾素营养与钾肥施用（3学时） 一、学习目的和要求 通过本章学习，让学生掌握钾肥的种类、性质、在土壤中的转化和施用。 二、考核知识点与考核目标 （一）重点 识记：氯化钾、硫酸钾和草木灰的性质和施用。 理解：钾肥在土壤中的转化和施用方法，包括土壤供钾状况、作物的需钾特性、钾肥与其它肥料的 配合施用以及钾肥的施用技术。 （二）次重点 识记：植物对钾素的吸收、利用特点；作物钾素营养失调的症状。 理解：钾的营养功能；钾对作物产量、品质的影响； （三）一般 识记：植物体内钾的含量及其形态与分布。 第十二章 植物的钙、镁、硫营养与钙、镁、硫肥（1学时） 一、学习目的和要求 通过本章学习，让学生掌握中量元素肥料的种类、性质和具体的施用方法。 二、考核知识点与考核目标 （一）重点 识记：作物缺乏中量元素的症状；化学诊断的丰缺指标。 理解：中量元素的诊断方法 （二）次重点 识记：中量元素肥料的种类和性质；中量元素肥料的合理施用方法。 理解：中量元素的营养作用。 （三）一般