了解美学硏究对象与研究方法的一致性,了解和区分社会历史、传记、象征、精 神分析、原型、符号、形式、新批评、结构、现象学、解释学、接受美学、解构的硏 究方法。 二、主要教学内容 1、马克思主义的美学研究方法 2、哲学的研究方法 3、心理学的研究方法 4、符号学的研究方法 三、课堂讨论选题 探讨美学方法论的基本层次。 四、课外作业 简述20世纪美学研究方法的历史沿革和实践创新。 第五讲美学的研究目的(包括学期论文写作指导 一、学习目的要求 了解审美自由的内涵,理解美学研究的终极效应;掌握学术论文写作的基本规 汜。 、主要教学内容 1、美学史上关于审美自由的理论主张。 2、美学研究与人的完善。 3、形式创造与审美能力的关系。 4、美学研究的终极目标目的是成就人自身。了解美学研究对象与研究方法的一致性，了解和区分社会历史、传记、象征、精 神分析、原型、符号、形式、新批评、结构、现象学、解释学、接受美学、解构的研 究方法。 二、主要教学内容 1、马克思主义的美学研究方法 2、哲学的研究方法 3、心理学的研究方法 4、符号学的研究方法 三、课堂讨论选题 探讨美学方法论的基本层次。 四、课外作业 简述20世纪美学研究方法的历史沿革和实践创新。 第五讲 美学的研究目的（包括学期论文写作指导） 一、学习目的要求 了解审美自由的内涵，理解美学研究的终极效应；掌握学术论文写作的基本规 范。 二、主要教学内容 1、美学史上关于审美自由的理论主张。 2、美学研究与人的完善。 3、形式创造与审美能力的关系。 4、美学研究的终极目标目的是成就人自身