2.在模拟案例的情景实践中灵活应用旅游工作者应该具备的美学修养与诚信、 真诚、体贴、道德和守法的基本要求。 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例分析、模拟演示、分组讨论。 第五章民宿实用美学案例 (一)目的与要求 1.通过实际案例实习，让学生掌握旅宿环境与服务的基本美学素养与审美要求： 2.通过民宿案例的场景模拟实际应用美学理论对旅游审美实践进行改善指导。 (二)教学内容 1.主要内容： (1)民宿行业的历史背景、当下潮流与发展趋势： (2)旅宿类型及其审美感受： (3)基本的旅宿创意设计的原则。 2.基本概念和知识点： (1)民宿的起源： (2)民宿在不同国家的不同定义： (3)民宿在当代的内涵和发展趋势。 3.问题与应用（能力要求） (1)能准确理解当代中国市场背景下的民宿涵义和核心竞争力： (2)能大概掌握民宿在当代中国市场背景下的发展趋势与发展机遇， (三)思考与实践 1.在模拟案例的情景实践中，灵活应用旅游工作者应该具备的美学修养与诫信、 真诚、体贴、道德和守法的基本要求： 2.能够准确理解与掌握民宿行业的发展趋势与发展需要。 (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例设计实践、案例分析学习、模拟演示、分组讨论。 66 2．在模拟案例的情景实践中灵活应用旅游工作者应该具备的美学修养与诚信、 真诚、体贴、道德和守法的基本要求。 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例分析、模拟演示、分组讨论。 第五章 民宿实用美学案例 （一）目的与要求 1．通过实际案例实习，让学生掌握旅宿环境与服务的基本美学素养与审美要求； 2．通过民宿案例的场景模拟实际应用美学理论对旅游审美实践进行改善指导。 （二）教学内容 1．主要内容： （1）民宿行业的历史背景、当下潮流与发展趋势； （2）旅宿类型及其审美感受； （3）基本的旅宿创意设计的原则。 2．基本概念和知识点： （1）民宿的起源； （2）民宿在不同国家的不同定义； （3）民宿在当代的内涵和发展趋势。 3．问题与应用（能力要求） （1）能准确理解当代中国市场背景下的民宿涵义和核心竞争力； （2）能大概掌握民宿在当代中国市场背景下的发展趋势与发展机遇。 （三）思考与实践 1．在模拟案例的情景实践中，灵活应用旅游工作者应该具备的美学修养与诚信、 真诚、体贴、道德和守法的基本要求； 2．能够准确理解与掌握民宿行业的发展趋势与发展需要。 （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、案例设计实践、案例分析学习、模拟演示、分组讨论