师：这笔账算得好这真是一个天文数字！（板书：算账）诸葛亮曾告 诫他的儿子“君子之行，静以修身，俭以养德。”这句话告诉我们， 生活简朴，可以培养一个人的美德。浪费是可耻的。[评：“静以修身 俭以养德“的话出自诸葛亮的诫子书。俗语：厚积而薄发。教师平时 有了丰厚的积累，教学时便可随手拈来，为我所用。此即一例。不是 现用现学，而是学了备用。谁知道哪块云彩会落雨呢！] 生：虽然我国现在经济发展较快，但还有很多人吃不饱。 师：有些贫困地区还没有解决温饱问题。这一点也放在第三个方 面说说。这也是一笔账。 生：我给他讲一个革命故事，红军长征时. 师：如果时间允许可以讲：如果时间不允许可以提示一下：你不是 学过“马背上的小红军”吗那位小红军就是因为没有粮食吃而饿死的！ 还记得他干粮袋里那块烧得发黑的牛膝骨吗？这可以算第四条。（板书： 记住过去) 生：面包是用爸爸、妈妈挣来的钱买的，爸爸、妈妈挣钱很不容 易。 师：这笔账算得好!这真是一个天文数字!(板书：算账)诸葛亮曾告 诫他的儿子“君子之行，静以修身，俭以养德。”这句话告诉我们， 生活简朴，可以培养一个人的美德。浪费是可耻的。[评：“静以修身， 俭以养德”的话出自诸葛亮的诫子书。俗语：厚积而薄发。教师平时 有了丰厚的积累，教学时便可随手拈来，为我所用。此即一例。不是 现用现学，而是学了备用。谁知道哪块云彩会落雨呢！] 生：虽然我国现在经济发展较快，但还有很多人吃不饱。 师：有些贫困地区还没有解决温饱问题。这一点也放在第三个方 面说说。这也是一笔账。 生：我给他讲一个革命故事，红军长征时. 师：如果时间允许可以讲;如果时间不允许可以提示一下：你不是 学过“马背上的小红军”吗?那位小红军就是因为没有粮食吃而饿死的! 还记得他干粮袋里那块烧得发黑的牛膝骨吗?这可以算第四条。(板书： 记住过去) 生：面包是用爸爸、妈妈挣来的钱买的，爸爸、妈妈挣钱很不容 易