《护理心理学》教学大纲 课程编号：17.001.0.1 课程名称：护理心理学 Nursing Psychology 开课（二级)学院：护理学院 课程性质：必修课 学分：2学分 学时：28学时。本课程总学时为28学时，其中课堂讲授24学时，实验4学时。 前期课程：人体解剖学、生理学、病理学、护理学导论。 授课对象：护理专业（本科） 考核方式：期末考试60%，小组学习30%、个人读书报告10%。 课程基本要求（或课程简介）： 护理心理学作为一门具有心理学本质属性、应用于护理实践领域的新兴独立学科，紧 随着人类健康事业发展的大趋势正在逐步走向成熟。与此同时，当代医学模式和护理观念 的深刻变化，更加增强了广大护理人员掌握护理心理学系统理论知识和临床实用技术的迫 切需求。本课程通过提供基础心理学知识和临床心理护理技术的学习，来满足社会及此专 业发展的需要。 Nursing Psychology is a newly developed course with the nature of psychology in the nursing practice field,which follows intimately the broad trend of the development of human health and is maturing gradually.Meanwhile,the deeper changes of contemporary medical mode and nursing concept have increased the need for the nursing stuff to learn the nursing psychological knowledge and apply them into the practice systematically.This course offers the basic psychological knowledge and clinical skills to meet the requirements of social and professional development. 大纲内容 一、前言 【课程目的】 使学生能较系统的掌握护理心理学的理论知识和基本技能，较深刻的理解心理学等人 文学科对现代护理模式的重要影响，为优化护生的职业心理素质及其临床应用能力的提高， 奠定良好的基础。 ·8✉·8· 《护理心理学》教学大纲 课程编号：17.001.0.1 课程名称：护理心理学 Nursing Psychology 开课（二级）学院：护理学院 课程性质：必修课 学分：2 学分 学时：28 学时。本课程总学时为 28 学时，其中课堂讲授 24 学时，实验 4 学时。 前期课程：人体解剖学、生理学、病理学、护理学导论。 授课对象：护理专业（本科） 考核方式：期末考试 60％，小组学习 30％、个人读书报告 10％。 课程基本要求（或课程简介）： 护理心理学作为一门具有心理学本质属性、应用于护理实践领域的新兴独立学科，紧 随着人类健康事业发展的大趋势正在逐步走向成熟。与此同时，当代医学模式和护理观念 的深刻变化，更加增强了广大护理人员掌握护理心理学系统理论知识和临床实用技术的迫 切需求。本课程通过提供基础心理学知识和临床心理护理技术的学习，来满足社会及此专 业发展的需要。 Nursing Psychology is a newly developed course with the nature of psychology in the nursing practice field, which follows intimately the broad trend of the development of human health and is maturing gradually. Meanwhile, the deeper changes of contemporary medical mode and nursing concept have increased the need for the nursing stuff to learn the nursing psychological knowledge and apply them into the practice systematically. This course offers the basic psychological knowledge and clinical skills to meet the requirements of social and professional development. 大纲内容 一、前言 【课程目的】 使学生能较系统的掌握护理心理学的理论知识和基本技能，较深刻的理解心理学等人 文学科对现代护理模式的重要影响，为优化护生的职业心理素质及其临床应用能力的提高， 奠定良好的基础