如何分析问题生产生的原因 以系统思想进行多因素分析,避免单因 素的片面认识; 注意每个学生的个案特点,不可一概而 论 注意问题生发展的轨迹,重视发展的动 态性(顽疾还是突然滑坡); 建立教育问题生档案。如何分析问题生产生的原因 • 以系统思想进行多因素分析，避免单因 素的片面认识； • 注意每个学生的个案特点，不可一概而 论； • 注意问题生发展的轨迹，重视发展的动 态性（顽疾还是突然滑坡）； • 建立教育问题生档案