(三)课程目标对毕业要求的支撑 表1课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求指标点及其内容 课程目标 教学内容 支撑强度 指标点 毕业要求指标点内容 ”三农情怀”：具有”一懂两爱"的“三农”情怀和服 1 指标点3 务农业农村现代化和乡村振兴的使命感和责任 第1-2章 2 指标点6 “学科前沿：了解“三农"领域前沿进展。 第1-5章 H “全球视野：具有全球视野，关注粮食安全与 指标点9 人类健康、生态环境与可特续发展等重大国际 第45 发展问题。 三 教学内容和学时分配 表2课程散学安排表 讲实实上 章节/单元 主要教学内容 跟验 机 时学 主要教学方法 时 数时 1 农村区域发展专业发展历史 2 讲授法、读书指导法 农村区域发展专业课程体系导论2 讲授法 3 农村发展规划与管理知识导论 4 讲授法 4 生态农业与可持续发展知识导论4 讲授法、讨论法 5 智慧农业与信息农业发展知识导4 讲授法、讨论法 合计 16 第一章农村区域发展专业发展历史 教学要求：了解农业区域专业发展历史、现状和前景，强调本专业在社会发展中的重要 性，使学生对本专业有全面的了解。 教学内容 第一节农村区域发展专业发展历史 第二节农村区域发展专业发展现状 第三节农村区域发展专业发展前景 2 （三）课程目标对毕业要求的支撑 表 1 课程目标对毕业要求的支撑 课程目标 毕业要求指标点及其内容 教学内容 支撑强度 指标点 毕业要求指标点内容 1 指标点 3 “三农情怀”：具有“一懂两爱”的“三农”情怀和服 务农业农村现代化和乡村振兴的使命感和责任 感。 第 1-2 章 H 2 指标点 6 “学科前沿”：了解“三农”领域前沿进展。 第 1-5 章 H 3 指标点 9 “全球视野”：具有全球视野，关注粮食安全与 人类健康、生态环境与可持续发展等重大国际 发展问题。 第 4-5 H 三、教学内容和学时分配 表 2 课程教学安排表 章节/单元 主要教学内容 讲 课 时 数 实 验 时 数 实 践 学 时 上 机 学 时 主要教学方法 1 农村区域发展专业发展历史 2 讲授法、读书指导法 2 农村区域发展专业课程体系导论 2 讲授法 3 农村发展规划与管理知识导论 4 讲授法 4 生态农业与可持续发展知识导论 4 讲授法、讨论法 5 智慧农业与信息农业发展知识导 论 4 讲授法、讨论法 合计 16 第一章 农村区域发展专业发展历史 教学要求：了解农业区域专业发展历史、现状和前景，强调本专业在社会发展中的重要 性，使学生对本专业有全面的了解。 教学内容： 第一节 农村区域发展专业发展历史 第二节 农村区域发展专业发展现状 第三节 农村区域发展专业发展前景