1、古诗词三首 2、桂林山水 带着问题来读书 、带着问题来读书 (谁)独自一人坐在敬亭山上,以 为伴,抒发了孤独1、这是一篇以 为主的记叙文。(A状物 B写景) 寂寞之情 2、文章采用_的构段方式,描写了 (A李白山B杜甫山) 夜 (谁)经过洞庭湖,看见优美的洞庭湖夜色,既 内语段阅读。 赋诗一首 1、这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上 (A夏刘禹锡B.秋刘禹锡) 空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连 3.“忆江南”是 名,诗人 描绘了江南_季秀绵不断的画卷,真是 丽的风光。 1、把短文内容补充完整。 判断对错我能行 2、“这样的山”指的是 1“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲的”意思。() 3、“这样的水”指 2、“白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。( 4、“连绵不断的画卷”还指 3、“相看两不/厌,只有/敬亭/山”的朗读停顿是正确的。( 填空 5、这一自然段在全文的作用是 1、“相看两不厌,只有敬亭山。”作者运用( )的修辞手法写出 了与敬亭山的相知之情:而“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”是人则2、我 过峰峦雄伟的泰山 过红叶似火的香山, 以奇特的( ),运用( 的修辞手法,把( )却从没 过桂林这一带的山。桂林的山真奇呀啊,一座座(拔 比作( )比作( 拨)地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万 、课内语段阅读 千:桂林的山真秀啊,像翠绿的屏( bing ping)障,像新生的竹笋 忆江南 色彩明(立丽),倒( daodao)映水中:桂林的山真险啊,危峰兀 江南好,风景旧曾谙 (wuwu)立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒( dao dgo)下来。 能不忆江南? 1、把诗句补充完整 1、把短文内容补充完整 2、解释加点字的意思。曾 谙 2、用“\”画去括号中错误的字和读音。 3、诗人描写了江南的 3、短文中“嶙峋”的意思是( 一句是对江南风景总的赞美,与 的景色之美。A形容人刚正有骨气。B形容山石等突兀、重叠。C形容人消瘦露骨 句相呼应,表达出作者对江南景色的 4、本段主要介绍了桂林的山 的特点 四、连一连 5、反复朗读,判断哪种朗读符号正确。 李白 诗鬼 1桂林的山/真险啊♂,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来丶 杜甫 诗豪 刘禹锡 2桂林的山/真险啊♂,危峰兀立,怪石嶙峋,好像/一不小心/就会/栽倒下来丶 李贺 诗圣1、古诗词三首 一、带着问题来读书 1．_________(谁)独自一人坐在敬亭山上,以_________为伴,抒发了孤独 寂寞之情。 （Ａ李白 山 Ｂ杜甫 山） ２．________夜,__________(谁)经过洞庭湖,看见优美的洞庭湖夜色,既 赋诗一首。 (A 夏 刘禹锡 B.秋 刘禹锡) 3.“忆江南”是_________名,诗人____________描绘了江南_______季秀 丽的风光。 二、判断对错我能行 1“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲的”意思。( ) 2、“白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。（ ） 3、“相看两不/厌,只有/敬亭/山”的朗读停顿是正确的。( ) 三、填空 1、“相看两不厌，只有敬亭山。”作者运用（ ）的修辞手法写出 了与敬亭山的相知之情；而“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”是人则 以奇特的（ ），运用（ ）的修辞手法，把（ ） 比作（ ），把（ ）比作（ ）。 三、课内语段阅读。 忆江南 江南好，风景旧曾谙．．。 ________________________,_______________________。能不忆江南? 1、把诗句补充完整。 2、解释加点字的意思。曾：________谙：_________ 3、诗人描写了江南的__________、__________和__________的景色之美。 ________________________一句是对江南风景总的赞美,与 ______________________一句相呼应,表达出作者对江南景色的 _____________的_____________。 四、连一连。 李白 诗鬼 杜甫 诗豪 刘禹锡 诗仙 李贺 诗圣 ２、桂林山水 一、带着问题来读书 1、这是一篇以_________为主的记叙文。（A 状物 B 写景） 2、文章采用________________的构段方式，描写了___________和 ___________的美。 二、课内语段阅读。 1、这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上 空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连 绵不断的画卷，真是“__________________,____________________。” 1、把短文内容补充完整。 2、“这样的山”指的是_______________________________________。 3、“这样的水”指____________________________________________。 4、“连绵不断的画卷”还指_____________、_________________、 __________________ 5、这一自然段在全文的作用是______________ ______________ _______________ 。 2、我__________过峰峦雄伟的泰山，___________过红叶似火的香山, 却从没___________过桂林这一带的山。桂林的山真奇呀啊，一座座（拔 拨）地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万 千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏．（bǐng píng）障，像新生的竹笋， 色彩明（立 丽），倒．（dào dǎo）映水中；桂林的山真险啊，危峰兀． （wū wù）立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒．（dào dǎo）下来。 1、把短文内容补充完整。 2、用“\”画去括号中错误的字和读音。 3、短文中“嶙峋”的意思是（ ） A 形容人刚正有骨气。B 形容山石等突兀、重叠。C 形容人消瘦露骨。 4、本段主要介绍了桂林的山____________、___________、 _____________、的特点。 5、反复朗读，判断哪种朗读符号正确。 1 桂林的山/真险啊↗，危峰兀立，怪石嶙峋，好像↗一不小心就会栽倒下来↘。 （ ） 2 桂林的山/真险．．啊↗，危峰兀立，怪石嶙峋，好像/一不小心/就会/栽倒下来↘。 （ ）