四、教学内容及要求 第一章广告的基本内涵 数学内容 主要内容： 广告概念： 是指一种由广告主付出某种代价的，通时传播媒介将经过利料学提炼和艺术加工的特定 信息传达给目标受众，以达到改变或强化人们观念和行为的目的的、公开的、非面对 面的信息传播活动。 二、广告构成要素：广告主、广告经营者（代理商、广告发布者（广告媒介）入、广告 目标受众、广告文本等，其中广告主、广告经营者、广告发布者是广告运作的主体。 三、广告信息传播过程中的广告构成要素：广告信源、广告信息、广告媒介、广告信 宿等。 四、八个基本要素： 信源、信宿、编码、译码、讯息、传播渠道、反馈、噪音。 五、广告学的研究对象： 广告活动和广告事业的产生和发展规律 基本概念：广告信源、广告信息、广告媒介、广告信宿 问题与应用：可以分析在每个广告案例当中各传播要素 教学要求： 一、课前要求：复习传播学的5W模型 二、课中要求：根据广告的定义，围绕广告的构成要素和对社会的影响进行互动讨论 三、课后要求：1、思考与讨论广告和技术的相关影响以及相关学术专家的观点 2、思考广告与传播学的关系。 课程思政的融合：无论是广告主、广告经营者、广告发布者均应遵守《广告法》的规 定，履行应尽的社会责任。 第二章现代广告业 教学内容： 主要内容 四、教学内容及要求 第一章 广告的基本内涵 教学内容: 主要内容: 一、广告概念： 是指一种由广告主付出某种代价的，通过传播媒介将经过科学提炼和艺术加工的特定 信息传达给目标受众，以达到改变或强化人们观念和行为的目的的、公开的、非面对 面的信息传播活动。 二、广告构成要素：广告主、广告经营者（代理商）、广告发布者（广告媒介）、广告 目标受众、广告文本等，其中广告主、广告经营者、广告发布者是广告运作的主体。 三、广告信息传播过程中的广告构成要素：广告信源、广告信息、广告媒介、广告信 宿等。 四、八个基本要素： 信源、信宿、编码、译码、讯息、传播渠道、反馈、噪音。 五、广告学的研究对象： 广告活动和广告事业的产生和发展规律 基本概念: 广告信源、广告信息、广告媒介、广告信宿 问题与应用:可以分析在每个广告案例当中各传播要素 教学要求： 一、课前要求：复习传播学的 5W 模型 二、课中要求：根据广告的定义，围绕广告的构成要素和对社会的影响进行互动讨论 三、课后要求：1、思考与讨论广告和技术的相关影响以及相关学术专家的观点 2、思考广告与传播学的关系。 课程思政的融合：无论是广告主、广告经营者、广告发布者均应遵守《广告法》的规 定，履行应尽的社会责任。 第二章 现代广告业 教学内容： 主要内容