探究 看、观察:的求知 思考:1、观察猫叫综合征患儿,指出患儿有哪|患儿的征|欲,迫切 些特点? 状和哭声想知道该 2、猫叫综合征的病因? 病的病 染色 教师提示:猫叫综合征患儿两眼距离较远,耳位根据老师因 体结低下,生长发育缓慢,存在着严重的智力障碍。患儿给出的 构的哭声轻,音调高,很像猫叫。是人的第5号染色体部图,回答 变异分缺失引起的。 染色体结使学生知 多媒体课件放映:病因一染色体缺失图: 构变异的道染色体 正常翅 类型及常的结构变 缺刻翅 见实例。异的类 (a bcod e r code f 柴色体中某一片段缺失引起变异,例如,果蝇缺刻1缺失一 翅的形成。 果蝇缺 教师讲解:猫叫综合征的病因是病儿第5号染色刻翅的形 体部分缺失,这属于染色体结构变异 成,猫叫 活动:教师指导学生阅读教材P~P86有关染综合征 色体结构变异的相关内容,分组讨论、探究下列问题:2.重复 思考:1、染色体结构变异有几种类型? 一果蝇棒 教师多媒体展示其他染色体结构变异的示意图:|状眼的形 染色体重复: 3.易位 4.倒位3 三、 染色 体结 构的 变异 探究： 思考：1、观察猫叫综合征患儿，指出患儿有哪 些特点？ 2、猫叫综合征的病因？ 教师提示：猫叫综合征患儿两眼距离较远，耳位 低下，生长发育缓慢，存在着严重的智力障碍。患儿 哭声轻，音调高，很像猫叫。是人的第 5 号染色体部 分缺失引起的。 多媒体课件放映:病因---染色体缺失图： 教师讲解:猫叫综合征的病因是病儿第 5 号染色 体部分缺失，这属于染色体结构变异。 活动：教师指导学生阅读教材 P85～P86 有关染 色体结构变异的相关内容，分组讨论、探究下列问题： 思考：1、染色体结构变异有几种类型？ 教师多媒体展示其他染色体结构变异的示意图： 染色体重复： 看、观察: 患儿的征 状和哭声 根据老师 给出的 图，回答 染色体结 构变异的 类型及常 见实例。 1.缺失— —果蝇缺 刻翅的形 成，猫叫 综合征 2.重复— —果蝇棒 状眼的形 成 3.易位 4.倒位 的求知 欲，迫切 想知道该 病的病 因。 使学生知 道染色体 的结构变 异的类 型