25.多媒体系统：多媒体系统是指至少有两种、或两种以上互为“补充” 的媒体的组合系统。 26.超媒体：用超文本方式组织和处理多媒体信息的媒体。 27.流媒体技术：是为解决以Internet为代表的中低带宽网络上多媒体 信息（以视音频信息为重点）的传输而产生、发展起来的一种网络技术。 28、多媒体系统多媒体系统是指至少有两种、或两种以上互为“补 充”的媒体的组合系统。 29、总结性评价 指在教学活动告一段落时，为把握活动最终结果 而进行的评价。借以进行鉴定、区分等级和对整个教学方案的有效性作 出评定。 30、CAI 教师将计算机作为教学媒体，学生通过与计算机交互作用 进行学习的一种教学形式。 31、信息高速公路 以光纤电缆为通道，以多媒体计算机为交互工 具使用能传递文字、图像、声音等形式信息的四通八达的信息网，连接 道千千万万个计算机用户。光缆具有信息量大、抗干扰性能好、可提供 进行双向交流和开展大范围内合作的条件。 32、教育信息 按一定的系统，借助一定的物质载体，遵循一定 的目标进入教育传播过程之中，供传受双方进行交换、控制的内容。 25.多媒体系统：多媒体系统是指至少有两种、或两种以上互为“补充” 的媒体的组合系统。 26.超媒体：用超文本方式组织和处理多媒体信息的媒体。 27.流媒体技术：是为解决以 Internet 为代表的中低带宽网络上多媒体 信息（以视音频信息为重点）的传输而产生、发展起来的一种网络技术。 28、多媒体系统 多媒体系统是指至少有两种、或两种以上互为“补 充”的媒体的组合系统。 29、总结性评价 指在教学活动告一段落时，为把握活动最终结果 而进行的评价。借以进行鉴定、区分等级和对整个教学方案的有效性作 出评定。 30、CAI 教师将计算机作为教学媒体，学生通过与计算机交互作用 进行学习的一种教学形式。 31、信息高速公路 以光纤电缆为通道，以多媒体计算机为交互工 具使用能传递文字、图像、声音等形式信息的四通八达的信息网，连接 道千千万万个计算机用户。光缆具有信息量大、抗干扰性能好、可提供 进行双向交流和开展大范围内合作的条件。 32、教育信息 按一定的系统，借助一定的物质载体，遵循一定 的目标进入教育传播过程之中，供传受双方进行交换、控制的内容