组讨论、课堂讨论。 专题五：地权形态和土地经营 (一)目的与要求 1.理解中国历史上的土地所有权形态 2.理解土地经营模式和契约文书的形式 (二)教学内容 1、中国古代籍帐 2、明清土地契约文书研究 3、中国土地制度 4、比较雇佣经营和租佃经营之“绩效”。 (三)思考与实践 1,思考不同土地所有制度之下的生产关系、收益主体和“业”的实质。 (四)教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、团队合作、分 组讨论、课堂讨论。 专题六：贡赋经济体系下的市场扩张 (一)目的与要求 1.理解宋以后经济重心南移与财货流通 2.理解明代商业发达的真相 3.运用市场发展理论 (二)教学内容 主题讲授：1、商品生产的发展及其结构 2、商人研究 3市场体制下的商品长距离贸易 (三)思考与实践 1.传统时期商人与王朝国家之间的关系如何？ (四)教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、团队合作、分 组讨论、课堂讨论。 专题七：江南重赋与商品经济的兴起 (一)目的与要求 1.理解明清时期江南重赋讨论的起源 2.掌握江南地区赋役制度下人们应对赋役的实际运作 (二)教学内容 主题讲授：1、明代土地制度和赋役制度的发展 2、明代周忱对江南地区经济社会的改革 组讨论、课堂讨论。 专题五：地权形态和土地经营 （一） 目的与要求 1.理解中国历史上的土地所有权形态 2.理解土地经营模式和契约文书的形式 （二）教学内容 1、中国古代籍帐 2、明清土地契约文书研究 3、中国土地制度 4、比较雇佣经营和租佃经营之“绩效”。 （三）思考与实践 1．思考不同土地所有制度之下的生产关系、收益主体和“业”的实质。 （四）教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、团队合作、分 组讨论、课堂讨论。 专题六：贡赋经济体系下的市场扩张 （一） 目的与要求 1.理解宋以后经济重心南移与财货流通 2.理解明代商业发达的真相 3.运用市场发展理论 （二）教学内容 主题讲授：1、商品生产的发展及其结构 2、商人研究 3 市场体制下的商品长距离贸易 （三）思考与实践 1．传统时期商人与王朝国家之间的关系如何？ （四）教学方法与手段 本章教学主要采用课堂讲授、多媒体教学、网络辅助教学、团队合作、分 组讨论、课堂讨论。 专题七：江南重赋与商品经济的兴起 （一） 目的与要求 1. 理解明清时期江南重赋讨论的起源 2. 掌握江南地区赋役制度下人们应对赋役的实际运作 （二）教学内容 主题讲授：1、明代土地制度和赋役制度的发展 2、明代周忱对江南地区经济社会的改革 3、贡赋经济下反思江南市镇的兴起 4、“高乡”与“低乡