Q是英国心理学家艾森克及其夫人编制的，包含了4个分量表，分别是①内外向 (E量表)，主要测量人格的外显或内隐倾向：②神经质(N量表)，测查情绪稳定性： ③精神质(P量表)，测查潜在的精神特质：④掩饰性(L量表)，是效度量表，用来测 受试者的掩饰或防卫，也有测量其淳朴性的作用。我国龚耀先教授、陈仲庚教授分别对 艾森克人格问卷进行修订，该问卷具有良好的信度及效度，在临床评估、心理健康调查 等领域是重要的人格评估工具。 (四)罗夏墨迹测验(TNT) 罗夏墨迹测验属于投射测验。投射测验是通过向受试者提供一些模糊的刺激情境， 让受试者在不受限制的情境下自由地做出反应，分析反应结果，以推断其人格情况。如 罗夏墨迹测验时将10张模糊、无固定形状的墨迹图呈现给被试，让被试解释这些图形 像什么，然后按一定的积分原则进行分析。 (五)大五人格测验 大五人格量表，即0人格量表，是建立在大五人格理论的基础之上，有关国心理 学家科斯塔和麦克雷在1987年编制，后来经过两次修订，该测验的中文版由中科院的 心理学家张建新教授修订，属于人格理论中特质流派的人格测试工具。它很少用于职业 规划，主要用于人力资源管理。主要测查五个人格维度：外向性、宜人性、尽责性、情 绪稳定性、开放性。 第二节人格成长的影响因素 目前，越来越多的人认为，人格的形城与发展离不开先天遗传与后天环境的关系与 作用。心理学家们认为，人格是在遗传与环境的交互作用下逐渐形成并发展的，遗传与 环境共同影响者人格的形成与发展。遗传是人格形成的自然基础和浩在因素，提供了人 格发展的可能性，而环境则把这种可能性变为了现实。 一、生物遗传因素 心理学家对生物遗传因素对人格影响的研究由来已久。华生在《行为主义观点的心 理学》(1919年)一书中，并不否认遗传和本能。他把人类的动作，分为先天遗传和后 天或的两种。其中先天遗传的反应，就包括情绪和本能在内。 国内外关于双生子的研究结果表明：遗传是人格形成不可缺少的影响因素，但遗传 因素对人格作用程度因人格特征的不同而不同。通常在智力、气质这些与生物因素相关 较大的特征上，遗传因素较为重要：而在价值观、信念、性格等与社会因素关系紧密的 特征上，后天环境因素更重要。人格发展过程是遗传与环境交互作用的结果，遗传因素 8 8 EPQ 是英国心理学家艾森克及其夫人编制的，包含了 4 个分量表，分别是①内外向 （E 量表），主要测量人格的外显或内隐倾向；②神经质（Ｎ量表），测查情绪稳定性； ③精神质（Ｐ量表），测查潜在的精神特质；④掩饰性（Ｌ量表），是效度量表，用来测 受试者的掩饰或防卫，也有测量其淳朴性的作用。我国龚耀先教授、陈仲庚教授分别对 艾森克人格问卷进行修订，该问卷具有良好的信度及效度，在临床评估、心理健康调查 等领域是重要的人格评估工具。 （四）罗夏墨迹测验（TNT） 罗夏墨迹测验属于投射测验。投射测验是通过向受试者提供一些模糊的刺激情境， 让受试者在不受限制的情境下自由地做出反应，分析反应结果，以推断其人格情况。如 罗夏墨迹测验时将 10 张模糊、无固定形状的墨迹图呈现给被试，让被试解释这些图形 像什么，然后按一定的积分原则进行分析。 （五）大五人格测验 大五人格量表，即 ENO 人格量表，是建立在大五人格理论的基础之上，有美国心理 学家科斯塔和麦克雷在 1987 年编制，后来经过两次修订，该测验的中文版由中科院的 心理学家张建新教授修订，属于人格理论中特质流派的人格测试工具。它很少用于职业 规划，主要用于人力资源管理。主要测查五个人格维度：外向性、宜人性、尽责性、情 绪稳定性、开放性。 第二节 人格成长的影响因素 目前，越来越多的人认为，人格的形成与发展离不开先天遗传与后天环境的关系与 作用。心理学家们认为，人格是在遗传与环境的交互作用下逐渐形成并发展的，遗传与 环境共同影响着人格的形成与发展。遗传是人格形成的自然基础和潜在因素，提供了人 格发展的可能性，而环境则把这种可能性变为了现实。 一、生物遗传因素 心理学家对生物遗传因素对人格影响的研究由来已久。华生在《行为主义观点的心 理学》（1919 年）一书中，并不否认遗传和本能。他把人类的动作，分为先天遗传和后 天或的两种。其中先天遗传的反应，就包括情绪和本能在内。 国内外关于双生子的研究结果表明：遗传是人格形成不可缺少的影响因素，但遗传 因素对人格作用程度因人格特征的不同而不同。通常在智力、气质这些与生物因素相关 较大的特征上，遗传因素较为重要；而在价值观、信念、性格等与社会因素关系紧密的 特征上，后天环境因素更重要。人格发展过程是遗传与环境交互作用的结果，遗传因素