《化工原理（一）》课程教学大纲 课程英文名称：Principles of Chemical Engineering课程编码：ZB071O4、ZB07105 总学分/总学时：4/64 理论学时/实验学时：640 课程性质：专业基础课必修 先修课程：高等数学、物理化学 课程负责人：郭瑞丽 适用专业：化学工程与工艺、应用化学 开课单位：化学化工学院化工系 大纲制定者：郭瑞丽 大纲审定者：郭瑞丽 大纲审定时间：2017.09 课程简介： 化工原理是化工类及相近专业的一门主干课，是基础课与专业课的桥梁，是必修的一门主要技术 基础课程。化工原理是以化工生产中的物理加工过程为背景，以传递过程原理和研究方法为主线，研 究各个“单元操作”（流体流动、流体输送机械、液体搅拌、非均相物系分离、固体流态化、传热、 蒸发、蒸馏、吸收、蒸馏和吸收塔设备、萃取、干燥等)的基本原理，典型设备构造、设备操作特性 过程和设备的设计与计算，设备的选择与调节。通过该课程的学习使学生在理论和实践上掌握单元操 作的过程与设备，提高分析问题和解决问题的能力，能完成相应的设计型和操作型过程与设备计算。 一、课程目标与毕业要求关系 (一)课程目标 化工原理课程的目的是使学生获得常见化工单元操作过程及设备的基础知识、基本理论和基本计 算能力，并受到必要的基本操作技能训练。为学生学习后续专业课程和将来从事工程技术工作，实施 常规工艺、常规管理和常规业务打好基础。具体目的如下： 1,掌握单元操作的相关原理、知识、典型设备的构造、性能和操作原理，了解其在解决复杂工程 问题中的作用与应用方法。（毕业要求1） 2.具有选择适宜操作条件、探索强化过程途径和提高设备效能的初步能力：具有运用工程技术观 点分析和解决化工单元操作问题的能力。（毕业要求2） 3.能正确进行基本单元操作的设计计算，理解应用方法和适用范围：具有查阅和使用常用工程计 算图表、手册、资料的能力。具有单元操作过程及设备的基本计算、设备选型及校核的能力，以满足 工程的需要。（毕业要求3） (二)课程目标对毕业要求的支撑关系（黑体五号） 课程目标1支撑毕业要求(13)的要求：掌握复杂工程中涉及的基本工程原理和专业知识，了解 其在解决复杂工程问题中的作用与应用方法： 课程目标2支撑毕业要求(2.1)的要求：掌握文献检索的能力，理解工程科学原理，能从复杂工 程问题中识别出数学和物理问题： 课程目标3支撑毕业要求(3.1)的要求：能针对具体工艺要求，完成单元设备的选型和设计任务， 以满足工程的需要。 1 《化工原理（一）》课程教学大纲 课程英文名称：Principles of Chemical Engineering 课程编码：ZB07104、ZB07105 总学分/总学时： 4/64 理论学时/实验学时： 64/0 课程性质：专业基础课必修 先修课程：高等数学、物理化学 课程负责人：郭瑞丽 适用专业：化学工程与工艺、应用化学 开课单位：化学化工学院化工系 大纲制定者：郭瑞丽 大纲审定者：郭瑞丽 大纲审定时间：2017.09 课程简介： 化工原理是化工类及相近专业的一门主干课，是基础课与专业课的桥梁，是必修的一门主要技术 基础课程。化工原理是以化工生产中的物理加工过程为背景，以传递过程原理和研究方法为主线，研 究各个“单元操作”（流体流动、流体输送机械、液体搅拌、非均相物系分离、固体流态化、传热、 蒸发、蒸馏、吸收、蒸馏和吸收塔设备、萃取、干燥等）的基本原理，典型设备构造、设备操作特性、 过程和设备的设计与计算，设备的选择与调节。通过该课程的学习使学生在理论和实践上掌握单元操 作的过程与设备，提高分析问题和解决问题的能力,能完成相应的设计型和操作型过程与设备计算。 一、课程目标与毕业要求关系 （一）课程目标 化工原理课程的目的是使学生获得常见化工单元操作过程及设备的基础知识、基本理论和基本计 算能力，并受到必要的基本操作技能训练。为学生学习后续专业课程和将来从事工程技术工作，实施 常规工艺、常规管理和常规业务打好基础。具体目的如下： 1．掌握单元操作的相关原理、知识、典型设备的构造、性能和操作原理，了解其在解决复杂工程 问题中的作用与应用方法。（毕业要求 1） 2．具有选择适宜操作条件、探索强化过程途径和提高设备效能的初步能力；具有运用工程技术观 点分析和解决化工单元操作问题的能力。（毕业要求 2） 3．能正确进行基本单元操作的设计计算，理解应用方法和适用范围；具有查阅和使用常用工程计 算图表、手册、资料的能力。具有单元操作过程及设备的基本计算、设备选型及校核的能力，以满足 工程的需要。（毕业要求 3） （二）课程目标对毕业要求的支撑关系（黑体五号） 课程目标 1 支撑毕业要求（1.3）的要求：掌握复杂工程中涉及的基本工程原理和专业知识，了解 其在解决复杂工程问题中的作用与应用方法； 课程目标 2 支撑毕业要求（2.1）的要求：掌握文献检索的能力，理解工程科学原理，能从复杂工 程问题中识别出数学和物理问题； 课程目标 3 支撑毕业要求（3.1）的要求：能针对具体工艺要求，完成单元设备的选型和设计任务， 以满足工程的需要。