二、教学内容与预期学习成效 知识单元 对应课程目标 预期学习成效 知识点成能力 教学活动 学时 解化工生产工艺过程的发展状 1.单元操作的类型： 0.绪论 课程目标1 2。掌握单元操作、单元操作学习内 2,传递过程（动量、热量、质量传递）： 1,课堂教学 理论 容及任务： 3.工程研究方法有实验研究法、数学模型法两 2.课程案例分析 2 种研究方法： 1,课堂教学 课程目标1、2 2.课程案例分析 示方法和单位换算： 3流体静力学方程及应用 3。作业习 1.流体流动一流 1 微据流休届是字恒方程 流体质量守恒方程 1.课堂教学： 理论 体动力学 课程目标1、2 掌握流动流体的机械能守恒及 流体机械能守恒方程及应用 2.课程案例分析 流体动量守恒及应用 3学时 3。作可 原理， 了解流动流体动量守恒应用 的基本念就定态、边界层 1 层流和湍流的基本特征： 1流体流动一流 课程目标1、2 解流强度和尺度的概念及 定态和稳态、凿流强度和尺度的概念 1。课堂教学 体流动现象 边界层分离现象： 流动边界层及边界层分离现象： 2.作业练习 应用数学模型描述管流流体并 管流数学描述的基本方法。 进行分析。 1. 掌握工程研究方法一实验研究 1. 沿程阻力损失（湍流阻力）的研究方法一 法： 量绑分析法（实验研究法）： 1,课堂教学： 1.流体流动一流 课程目标1、2 掌握直管湍流阻力损失、局部阳 2. 动阻力 当量的概念（当量直径，当量长度，当量粗2.课程案例分析 理论 3学 力计算： 糙度)： 3.作业练习 掌握管路总阻力计算及阻力方3.局部阳力损失， 22 二、教学内容与预期学习成效 知识单元 对应课程目标 预期学习成效 知识点或能力 教学活动 学时 0．绪论 课程目标 1 1．了解化工生产工艺过程的发展状 况 2．掌握单元操作、单元操作学习内 容及任务； 3．掌握工程科学研究方法 1．单元操作的类型； 2．传递过程（动量、热量、质量传递）； 3．工程研究方法有实验研究法、数学模型法两 种研究方法； 1．课堂教学； 2．课程案例分析 理论 2 学时 1．流体流动—概 述、流体静力学 课程目标 1、2 1．了解流体流动的连续性假定、方 程描述、作用力和能量； 2．掌握静止流体受力平衡的研究方 法、压强和势能的分布、压强的表 示方法和单位换算； 3．静力学原理的工程应用。 1.流体研究方法 2.压强的表示和换算 3.流体静力学方程及应用 1．课堂教学； 2．课程案例分析 3．作业练习 理论 3 学时 1．流体流动—流 体动力学 课程目标 1、2 1. 掌握流量、平均流速、压头等基 本概念； 2. 掌握流体质量守恒方程 3. 掌握流动流体的机械能守恒及 原理。 4. 了解流动流体动量守恒应用 1. 流体质量守恒方程 2. 流体机械能守恒方程及应用 3. 流体动量守恒及应用 1．课堂教学； 2．课程案例分析 3．作业练习 理论 3 学时 1．流体流动—流 体流动现象 课程目标 1、2 1. 掌握层流、湍流、定态、边界层 的基本概念及特征； 2. 理解湍流强度和尺度的概念及 边界层分离现象； 3. 应用数学模型描述管流流体并 进行分析。 1. 层流和湍流的基本特征； 2. 定态和稳态、湍流强度和尺度的概念； 3. 流动边界层及边界层分离现象； 4. 管流数学描述的基本方法。 1．课堂教学； 2．作业练习 理论 3 学时 1．流体流动—流 动阻力 课程目标 1、2 1. 掌握工程研究方法—实验研究 法； 2. 掌握直管湍流阻力损失、局部阻 力计算； 3. 掌握管路总阻力计算及阻力方 1. 沿程阻力损失（湍流阻力）的研究方法—— 量纲分析法（实验研究法）； 2. 当量的概念（当量直径，当量长度，当量粗 糙度）； 3. 局部阻力损失。 1．课堂教学； 2．课程案例分析 3．作业练习 理论 3 学时