第六讲词义引申翻译法（名词的抽象化与具体化) 具体与抽象的区别可以概括为：前者是可数的东西，后者是不可数的 东西。因此，英语中的可数名词应指具体的事物，而不可数名词则表示抽 象的事物】 为了避免直译英语名词而给汉语译文可能产生的阻滞 必须 意抽象化与具体化的问题。 以《2019政府工作报告》与《2018政府工作报告》关于经济商务部分 为例，训练学生恰当运用词义引申翻译法，同时加深学生对中国近几年的 商务经济状况，帮助学生树立经济自信感。 翻译技 在翻译可数名词时， 应设法表达其具体性 (二)由于英汉两种语言的表达方法不同，有时需要把抽象名词译成 具体化的事物。 (三)具体到人：许多英文词在字面上并不指人，但译成中文时却需 要明确地译为人 (四) 具体到人还是具体到物 有时还要视上下文而 名词翻译中词义的抽象化：英语中有些表示具体事物或实际动 作的名词有时被引申来表达抽象的事物或概念。碰到这种情况时，要紧扣 上下文，发挥翻译思维的联想力，把原文的具体词义虚化为“若即若离” 的译文。 第七讲正说反译法与反说正译法 由于英语和汉语的表达习惯不同，往往需要把英语中的正说译成汉语 中的反说，或把英语中的反说译成汉语中的正说，即将具有肯定词义的词 语译成否定， 表达了 ，这样才能做到既确切地 原意，又符合 汉语 的规范 换是一种重要 的翻译技巧，属于特殊的意译手段。 以《习近平治国理政》中关于经济商务部分为例，指导学生合理使用 正说反译法与反说正译法，同时加强学生对中国最新的商务经济战略精神， 鼓励学生主动了解最新的商务经济政策。 正说变反说：由于有些词语含有特殊意义，如果不从反面着笔，译 文就不通，这时必须反说。 2.反说变正说：在英汉翻译过程中，常常对某些否定词在特定的语境 中所表大的含义根摸不定，不能一目了然，因为否定词的用法和意义是灵 话多变的。英语中有的句子用了否定词却并不表示否定意义。因此，只有 透彻理解 了特定的上下文与某些否定词（组）所含的特殊意义之后，才能 抓住确切的含义，把原文的反说转换为译文的正说。 3.翻译时应注意英语中表示部分否定的特殊表达法。6 第六讲 词义引申翻译法（名词的抽象化与具体化） 具体与抽象的区别可以概括为：前者是可数的东西，后者是不可数的 东西。因此，英语中的可数名词应指具体的事物，而不可数名词则表示抽 象的事物。为了避免直译英语名词而给汉语译文可能产生的阻滞，必须注 意抽象化与具体化的问题。 以《2019 政府工作报告》与《2018 政府工作报告》关于经济商务部分 为例，训练学生恰当运用词义引申翻译法，同时加深学生对中国近几年的 商务经济状况，帮助学生树立经济自信感。 翻译技巧： （一）在翻译可数名词时，应设法表达其具体性。 （二）由于英汉两种语言的表达方法不同，有时需要把抽象名词译成 具体化的事物。 （三）具体到人：许多英文词在字面上并不指人，但译成中文时却需 要明确地译为人。 （四）具体到人还是具体到物，有时还要视上下文而定。 （五）名词翻译中词义的抽象化：英语中有些表示具体事物或实际动 作的名词有时被引申来表达抽象的事物或概念。碰到这种情况时，要紧扣 上下文，发挥翻译思维的联想力，把原文的具体词义虚化为“若即若离” 的译文。 第七讲 正说反译法与反说正译法 由于英语和汉语的表达习惯不同，往往需要把英语中的正说译成汉语 中的反说，或把英语中的反说译成汉语中的正说，即将具有肯定词义的词 语译成否定，或将含有否定词义的词语译成肯定，这样才能做到既确切地 表达了原意，又符合汉语的规范。这种正说与反说的相互转换是一种重要 的翻译技巧，属于特殊的意译手段。 以《习近平治国理政》中关于经济商务部分为例，指导学生合理使用 正说反译法与反说正译法，同时加强学生对中国最新的商务经济战略精神， 鼓励学生主动了解最新的商务经济政策。 翻译技巧： 1. 正说变反说：由于有些词语含有特殊意义，如果不从反面着笔，译 文就不通，这时必须反说。 2. 反说变正说：在英汉翻译过程中，常常对某些否定词在特定的语境 中所表达的含义捉摸不定，不能一目了然，因为否定词的用法和意义是灵 活多变的。英语中有的句子用了否定词却并不表示否定意义。因此，只有 透彻理解了特定的上下文与某些否定词（组）所含的特殊意义之后，才能 抓住确切的含义，把原文的反说转换为译文的正说。 3. 翻译时应注意英语中表示部分否定 ．．．．的特殊表达法