点击下载:北京师范大学:职业教育科研实施策略(李兴洲)
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2.研究问题的具体化和可操作化 (1)具体化:如“核心职业素养” 核心知识 核心职业素养 核心技能 核心态度(1)具体化:如“核心职业素养” 2.研究问题的具体化和可操作化 核心职业素养 核心技能 核心态度 核心知识
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