师:这里运用了什么说明方法? 预设:作者列出具体的数字说明了纳米的具体长度, 让我们形象地感受到纳米这一神奇的长度单位。这种 说明方法叫列数字。 (3)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相 当于把乒乓球放在地球上 这里运用了什么说明方法说明了1纳米的大小? 预设:这里运用了打比方的说明方法,说明了1纳米 的微小 (4)什么是纳米技术? 预设:纳米技术研究的对象一般在1纳米到100纳米 之间 预设:纳米技术就是研究并利用这些特点造福于人类 的一门学问。 4.齐读第一、二自然段,感受纳米的神奇。 (二)了解纳米科技的广泛应用 现在我们都是纳米新科技的研究人员,我们一起去研 究纳米技术在生活中的应用。我们分成两组:第一组 纳米生活研究小组,第二组纳米医学研究小组。 分小组讨论学习: ①在生活上,课文第三自然段分别举了哪些例子说明 应用纳米技术和我们的生活息息相关? ②在健康问题上,课文第四自然段举了哪些例子来说 明纳米技术是怎样预防和治疗疾病的? 通过小组学习的方法 引导学生学会合作式 先小组讨论,然后小组汇报研究结果。 第一研究小组: ①利用纳米材料,冰箱可以抗菌:纳米涂层具有杀菌 和防臭的功能,使食物和蔬菜保鲜时间变长, ②坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。 ③隐形战机利用纳米吸波材料把探测雷达波吸掉,使 雷达根本看不见它 (板书:清理冰箱“碳纳米管天梯”到太空旅行吸收师：这里运用了什么说明方法？ 预设：作者列出具体的数字说明了纳米的具体长度， 让我们形象地感受到纳米这一神奇的长度单位。这种 说明方法叫列数字。 （3）如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，相 当于把乒乓球放在地球上。 这里运用了什么说明方法说明了 1 纳米的大小？ 预设：这里运用了打比方的说明方法，说明了 1 纳米 的微小。 （4）什么是纳米技术？ 预设：纳米技术研究的对象一般在 1 纳米到 100 纳米 之间。 预设：纳米技术就是研究并利用这些特点造福于人类 的一门学问。 4.齐读第一、二自然段，感受纳米的神奇。 （二）了解纳米科技的广泛应用。 现在我们都是纳米新科技的研究人员，我们一起去研 究纳米技术在生活中的应用。我们分成两组：第一组 纳米生活研究小组，第二组纳米医学研究小组。 分小组讨论学习： ①在生活上，课文第三自然段分别举了哪些例子说明 应用纳米技术和我们的生活息息相关？ ②在健康问题上，课文第四自然段举了哪些例子来说 明纳米技术是怎样预防和治疗疾病的？ 先小组讨论，然后小组汇报研究结果。 第一研究小组： ①利用纳米材料，冰箱可以抗菌：纳米涂层具有杀菌 和防臭的功能，使食物和蔬菜保鲜时间变长。 ②坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。 ③隐形战机利用纳米吸波材料把探测雷达波吸掉，使 雷达根本看不见它。 （板书：清理冰箱“碳纳米管天梯”到太空旅行吸收 通过小组学习的方法 引导学生学会合作式 学习