数的运算一一第二学段 1. 能笔算三位数乘两位数的乘法，三位数除以两位数的除法。 2.认识中括号，能进行简单的整数四则混合运算以两步为主，不超过三步)。 3.探索并了解运算律（加法的交换律和结合律、乘法的交换律和结合律、乘法对 加法的分配律)，会应用运算律进行一些简便运算。 4.在具体运算和解决简单实际问题的过程中，体会加与减、乘与除的互逆关系。 5.能分别进行简单的小数、分数（不含带分数加、减、乘、除运算及混合运算以 两步为主，不超过三步)。 6.能解决有关小数、分数和百分数的简单实际问题。 7.在具体情境中，了解常见的数量关系：总价=单价X数量，路程=速度X时间 8.经历与他人交流各自算法的过程，并能表达自己的想法。 9.在解决问题的过程中，能选择合适的方法进行估算 10.能借助计算器进行运算，解决简单的实际问题一探索简单的规律。数的运算——第二学段 1. 能笔算三位数乘两位数的乘法，三位数除以两位数的除法。 2. 认识中括号，能进行简单的整数四则混合运算(以两步为主，不超过三步)。 3. 探索并了解运算律（加法的交换律和结合律、乘法的交换律和结合律、乘法对 加法的分配律），会应用运算律进行一些简便运算。 4. 在具体运算和解决简单实际问题的过程中，体会加与减、乘与除的互逆关系。 5. 能分别进行简单的小数、分数(不含带分数)加、减、乘、除运算及混合运算(以 两步为主，不超过三步)。 6. 能解决有关小数、分数和百分数的简单实际问题。 7. 在具体情境中，了解常见的数量关系：总价=单价 数量，路程=速度 时间 8. 经历与他人交流各自算法的过程，并能表达自己的想法。 9. 在解决问题的过程中，能选择合适的方法进行估算 10. 能借助计算器进行运算，解决简单的实际问题，探索简单的规律