城市发展与规划史 英文名称: the history of city construction 课程编号 课程类型:专业基础课 学时:24/60 学 适用对象:城市规划专业本科生 先修课程:中国历史、世界历史、城市规划导引 使用教材及参考书: 、课程性质、目的和任务 1、课程性质 本课程是城市规划专业重要的专业基础课之一。该课程对提高学生的专业素质及建立全 面的城市历史观具有重要的作用。 2、课程目的和任务 通过本课程的学习,使学生了解中外城市建设发展的历史,了解中外城市规划理论发展 的历史,认识城市发展的特点和内在规律 二、课程教学内容及要求 第一章绪论 内容:介绍课程的性质与任务,城市建设史的学习方法—一纵向与横向相结合。纵向 了解城市发展过程、掌握发展线索、探讨发展规律:横向:进行中外比较、熟悉历史事实、 继承历史遗产、借鉴历史经验。 重点:学习方法 思考:各时期、各地区城市建设表象形成的决定因素,城市建设与政治、经济、民族文 化、地域自然背景等等因素之间的关系。 第二章城市起源 内容:城市起源与人类社会发展进程的关系,"城市“概念的形成与演进:"城市″的原始 概念,封建社会时期~城市"概念的发展,现代城市概念。 重点及难点:"城市“概念的形成及演进 思考:"城市”概念演进的深层次原因,与人类社会发展的各时期的特征之间的关系城市发展与规划史 英文名称：the history of city construction 课程编号： 课程类型：专业基础课 学 时：24/60 学分：4 适用对象：城市规划专业本科生 先修课程： 中国历史、世界历史、城市规划导引 使用教材及参考书： 一、课程性质、目的和任务 1、 课程性质 本课程是城市规划专业重要的专业基础课之一。该课程对提高学生的专业素质及建立全 面的城市历史观具有重要的作用。 2、 课程目的和任务 通过本课程的学习，使学生了解中外城市建设发展的历史，了解中外城市规划理论发展 的历史，认识城市发展的特点和内在规律。 二、课程教学内容及要求 第一章 绪论 内容：介绍课程的性质与任务，城市建设史的学习方法——纵向与横向相结合。纵向： 了解城市发展过程、掌握发展线索、探讨发展规律；横向：进行中外比较、熟悉历史事实、 继承历史遗产、借鉴历史经验。 重点：学习方法。 思考：各时期、各地区城市建设表象形成的决定因素，城市建设与政治、经济、民族文 化、地域自然背景等等因素之间的关系。 第二章 城市起源 内容：城市起源与人类社会发展进程的关系，“城市”概念的形成与演进：“城市”的原始 概念，封建社会时期“城市”概念的发展，现代城市概念。 重点及难点：“城市”概念的形成及演进。 思考：“城市”概念演进的深层次原因，与人类社会发展的各时期的特征之间的关系