教育策划作为一种思维和实践活动，要想达到预定的目的，必定要借助一定的方法。本案 例采用的是类比法。类比是一种推理方法，其依据两种事物或活动在某些特征或规律相似的 基础上，做出它们在其他特征或规律上也可能相似的结论。类比可以将不同事物或活动的内 在特征和某种相似性加以利用和引申，是不同的事物或活动有机结合起来，创造新的认识、态 度和方法。类比法包括仿生法、仿形法和仿意法。本案例是仿形法，是指模仿其他物品或生物 的形态进行构思。 具体从略。 953教育策划作为一种思维和实践活动，要想达到预定的目的，必定要借助一定的方法。本案 例采用的是类比法。类比是一种推理方法，其依据两种事物或活动在某些特征或规律相似的 基础上，做出它们在其他特征或规律上也可能相似的结论。类比可以将不同事物或活动的内 在特征和某种相似性加以利用和引申，是不同的事物或活动有机结合起来，创造新的认识、态 度和方法。类比法包括仿生法、仿形法和仿意法。本案例是仿形法，是指模仿其他物品或生物 的形态进行构思。 具体从略。 953