请参见教材（下同 (四)教学方法与手段 教学方法：课堂讲授是本课程教学的主要方法，为有利于培养学生分析问题、解 决问题的能力，宜采用启发式教学：同时要注意引导和鼓励学生通过自学和社会实践 获取知识，应设计一定的过论课、现场课和答疑质疑等教学环节。 教学手段：教学中 尽量采用传统教学手段与多媒体辅助教学手段相结合的符合现代化 教学要求的先进教学手段。 五、各教学环节学时分配 教学环 节 讲 小 教学时数 论课 实验 课 环节 课程内容 绪论 ￥ 2 6 第一章 3 第二章 3 第三章 4 6 第四章 2 1 6 第五章 3 第六章 3 第七章 3 第八章 第九章 第十章 第十章 第十一章 “各教学环节学时分配”中，“其它教学环节”主要指习题课、课堂讨论、课程设计、看录 相、现场参观等教学环节。 8 请参见教材（下同） （四）教学方法与手段 教学方法：课堂讲授是本课程教学的主要方法，为有利于培养学生分析问题、解 决问题的能力，宜采用启发式教学；同时要注意引导和鼓励学生通过自学和社会实践 获取知识，应设计一定的讨论课、现场课和答疑质疑等教学环节。 教学手段：教学中尽量采用传统教学手段与多媒体辅助教学手段相结合的符合现代化 教学要求的先进教学手段。 五、各教学环节学时分配 教学环 节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他 教学 环节 小 计 绪论 4 2 6 第一章 3 第二章 3 第三章 4 2 6 第四章 3 2 1 6 第五章 3 第六章 3 第七章 3 第八章 3 第九章 3 第十章 3 第十章 3 第十一章 3 “各教学环节学时分配”中，“其它教学环节”主要指习题课、课堂讨论、课程设计、看录 相、现场参观等教学环节