材料：能借助词典阅读英语教材和未来工作、生活中常见的应用文和简单的专业 资料，掌握中心大意，理解主要事实和有关细节：能根据阅读目的的不同和阅读 材料的难易，适当调整阅读速度和方法。能运用基本的阅读技巧。 书面表达能力：能用英语描述个人经历、观感、情感和发生的事件等：能写常见 的应用文：能就一般性话题或提纲以短文的形式展开简短的讨论、解释、说明等， 语言结构基本完整，中心思想明确，用词较为恰当，语意连贯。能运用基本的写 作技巧。 翻译能力：能借助词典对题材熟悉、结构清晰、语言难度较低的文章进行英汉互 译，译文基本准确，无重大的理解和语言表达错误。能有限地运用翻译技巧。 提高 听力理解能力：能听懂一般日常英语谈话和公告：能基本听懂题材熟悉、篇幅较 目标 长、语速中等的英语广播、电视节目和其他音视频材料，掌握中心大意，抓住要 点和相关细节：能基本听懂用英语讲授的专业课程或与未来工作岗位、工作任务、 产品等相关的口头介绍。能较好地运用听力技巧。 口头表达能力：能用英语就一般性话题进行比较流利的会话：能较好地表达个人 意见、情感、观点等：能陈述事实、理由和描述事件或物品等：能就熟悉的观点、 概念、理论等进行阐述、解释、比较、总结等。语言组织结构清晰，语音、语调 基本正确。能较好地运用口头表达与交流技巧。 阅读理解能力：能基本读懂公开发表的英语报刊上一般性题材的文章：能阅读与 所学专业相关的综述性文献，或与未来工作相关的说明书、操作手册等材料，理 解中心大意、关键信息、文章的篇章结构和隐含意义等。能较好地运用快速阅读 技巧阅读篇幅较长、难度中等的材料。能较好地运用常用的阅读策略。 书面表达能力：能用英语就一般性的主题表达个人观点：能撰写所学专业论文的 英文摘要和英语小论文：能描述各种图表：能用英语对未来所从事工作或岗位职 能、业务、产品等进行简要的书面介绍，语言表达内容完整，观点明确，条理清 楚，语句通顺。能较好地运用常用的书面表达与交流技巧。 翻译能力：能摘译题材熟悉，以及与所学专业或未来所从事工作岗位相关，语言 难度一般的文献资料：能借助词典翻译体裁较为正式，题材熟悉的文章。理解正 确，译文基本达意，语言表达清晰。能运用较常用的翻译技巧。 发展 听力理解能力：能听懂英语广播电视节目和主题广泛、题材较为熟悉、语速正常 目标 的谈话，掌握中心大意，抓住要点和主要信息：能基本听懂用英语讲授的专业课 程、英语讲座和与工作相关的演讲、会谈等。能恰当地运用听力技巧。 口头表达能力：能用英语较为流利、准确地就通用领域或专业领域里一些常见话 题进行对话或讨论：能用简练的语言概括篇幅较长、有一定语言难度的文本或讲 话：能在国际会议和专业交流中宣读论文并参加讨论：能参与商务谈判、产品宣 传等活动。能恰当地运用口语表达和交流技巧。 阅读理解能力：能读懂有一定难度的文章，理解主旨大意及细节：能比较顺利地 阅读公开发表的英语报刊上的文章，以及与所学专业相关的英语文献和资料，较 好地理解其中的逻辑结构和隐含意义等：能对不同阅读材料的内容进行综合分 析，形成自己的理解和认识。能恰当地运用阅读技巧。 33 材料；能借助词典阅读英语教材和未来工作、生活中常见的应用文和简单的专业 资料，掌握中心大意，理解主要事实和有关细节；能根据阅读目的的不同和阅读 材料的难易，适当调整阅读速度和方法。能运用基本的阅读技巧。 书面表达能力：能用英语描述个人经历、观感、情感和发生的事件等；能写常见 的应用文；能就一般性话题或提纲以短文的形式展开简短的讨论、解释、说明等， 语言结构基本完整，中心思想明确，用词较为恰当，语意连贯。能运用基本的写 作技巧。 翻译能力：能借助词典对题材熟悉、结构清晰、语言难度较低的文章进行英汉互 译，译文基本准确，无重大的理解和语言表达错误。能有限地运用翻译技巧。 提高 目标 听力理解能力：能听懂一般日常英语谈话和公告；能基本听懂题材熟悉、篇幅较 长、语速中等的英语广播、电视节目和其他音视频材料，掌握中心大意，抓住要 点和相关细节；能基本听懂用英语讲授的专业课程或与未来工作岗位、工作任务、 产品等相关的口头介绍。能较好地运用听力技巧。 口头表达能力：能用英语就一般性话题进行比较流利的会话；能较好地表达个人 意见、情感、观点等；能陈述事实、理由和描述事件或物品等；能就熟悉的观点、 概念、理论等进行阐述、解释、比较、总结等。语言组织结构清晰，语音、语调 基本正确。能较好地运用口头表达与交流技巧。 阅读理解能力：能基本读懂公开发表的英语报刊上一般性题材的文章；能阅读与 所学专业相关的综述性文献，或与未来工作相关的说明书、操作手册等材料，理 解中心大意、关键信息、文章的篇章结构和隐含意义等。能较好地运用快速阅读 技巧阅读篇幅较长、难度中等的材料。能较好地运用常用的阅读策略。 书面表达能力：能用英语就一般性的主题表达个人观点；能撰写所学专业论文的 英文摘要和英语小论文；能描述各种图表；能用英语对未来所从事工作或岗位职 能、业务、产品等进行简要的书面介绍，语言表达内容完整，观点明确，条理清 楚，语句通顺。能较好地运用常用的书面表达与交流技巧。 翻译能力：能摘译题材熟悉，以及与所学专业或未来所从事工作岗位相关，语言 难度一般的文献资料；能借助词典翻译体裁较为正式，题材熟悉的文章。理解正 确，译文基本达意，语言表达清晰。能运用较常用的翻译技巧。 发展 目标 听力理解能力：能听懂英语广播电视节目和主题广泛、题材较为熟悉、语速正常 的谈话，掌握中心大意，抓住要点和主要信息；能基本听懂用英语讲授的专业课 程、英语讲座和与工作相关的演讲、会谈等。能恰当地运用听力技巧。 口头表达能力：能用英语较为流利、准确地就通用领域或专业领域里一些常见话 题进行对话或讨论；能用简练的语言概括篇幅较长、有一定语言难度的文本或讲 话；能在国际会议和专业交流中宣读论文并参加讨论；能参与商务谈判、产品宣 传等活动。能恰当地运用口语表达和交流技巧。 阅读理解能力：能读懂有一定难度的文章，理解主旨大意及细节；能比较顺利地 阅读公开发表的英语报刊上的文章，以及与所学专业相关的英语文献和资料，较 好地理解其中的逻辑结构和隐含意义等；能对不同阅读材料的内容进行综合分 析，形成自己的理解和认识。能恰当地运用阅读技巧