PT7课件展示 2、设置悬念过渡。在段与段之间设置悬念,形成大悬念套小悬念的连环结构,也是文 章过渡的一种好方式。如《琵琶行(并序)》中的“寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。”下 文让琵琶女出场:如《我的空中楼阁》中的“小屋点缀了山,什么来点缀小屋呢?”接下来就 写点缀小屋的树 pPT8课件展示 3、设问过渡。由一层意思转换为另一层意思,这时,用一两句设问,激起读者到下文 去寻找答案。如毛泽东的《人的正确思想是从哪里来的?》开头:“人的正确思想是从哪里 来的?是从天上掉下来的吗?”后面接着论述人的正确思想的来源:鲁迅的《文学与出汗》 中的“而且,人性是永久不变的么?”接下来谈论人性不是永久不变的问题 教学模块四:把握结构 教学板块5:把握结构(时间约8分钟) 老师出镜当然,凤头猪肚、豹尾、过渡只是文章最基本的结构要求,就像武功 高手都要扎的马步一样。从另一个方面来说,还没有一个只愿扎马步,而不愿学 拳脚套路的习武者。所以,我们还必须了解更多的文章结构方式 pPT9常见的文章结构方式有以下几种。 PPT9课件展示 1.纵式结构法:按照事情的发展顺序或时间顺序来写作的一种构思方法 比如说,本册课本《父母的心》就是按“送子”“换子”的发展顺序来写的 PPT10课件展示 2.横式结构法:体现在内容、层次的层递性的安排上,或表现在空间转移 ,如《我的母亲》一课作者就深情回忆了关于母亲的四个片段。 PPT11课件展示 3.纵横式结构法:以从纵横两向来综合运用,以某一种结构方式为主,再 辅之以另一种结构方式。如《斜塔上的实验》。 PPT12课件展示 4.蒙太奇式结构法(片段组合式):所谓“蒙太奇”,本来是电影用语,剪辑 和组合的意思,即把许多个镜头组织起指把不同时间、不同地点的生活片段巧妙 地连接起来,以体现作品主题的方法。如小标题式、一二三式、Ⅹ幕式、散点式 PT13件晨示: 请同学们回忆一下已学过的课文和自己写过的习作,例举几个,看看属于哪 种结构法。3 PPT7 课件展示： 2、设置悬念过渡。在段与段之间设置悬念，形成大悬念套小悬念的连环结构，也是文 章过渡的一种好方式。如《琵琶行（并序）》中的“寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。”下 文让琵琶女出场；如《我的空中楼阁》中的“小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？”接下来就 写点缀小屋的树。 PPT8 课件展示： 3、设问过渡。由一层意思转换为另一层意思，这时，用一两句设问，激起读者到下文 去寻找答案。如毛泽东的《人的正确思想是从哪里来的？》开头：“人的正确思想是从哪里 来的？是从天上掉下来的吗？”后面接着论述人的正确思想的来源；鲁迅的《文学与出汗》 中的“而且，人性是永久不变的么？”接下来谈论人性不是永久不变的问题。 教学模块四：把握结构 教学板块 5：把握结构（时间约 8 分钟） 老师出镜当然，凤头、猪肚、豹尾、过渡只是文章最基本的结构要求，就像武功 高手都要扎的马步一样。从另一个方面来说，还没有一个只愿扎马步，而不愿学 拳脚套路的习武者。所以，我们还必须了解更多的文章结构方式。 PPT9 常见的文章结构方式有以下几种。 PPT9 课件展示： 1．纵式结构法： 按照事情的发展顺序或时间顺序来写作的一种构思方法。 比如说，本册课本《父母的心》就是按“送子”“换子”的发展顺序来写的。 PPT10 课件展示： 2．横式结构法：体现在内容、层次的层递性的安排上，或表现在空间转移 上，如《我的母亲》一课作者就深情回忆了关于母亲的四个片段。 PPT11 课件展示： 3．纵横式结构法： 以从纵横两向来综合运用，以某一种结构方式为主，再 辅之以另一种结构方式。如《斜塔上的实验》。 PPT12 课件展示： 4．蒙太奇式结构法（片段组合式）：所谓“蒙太奇”，本来是电影用语，剪辑 和组合的意思，即把许多个镜头组织起指把不同时间、不同地点的生活片段巧妙 地连接起来，以体现作品主题的方法。如小标题式、一二三式、X 幕式、散点式 等。 PPT13 课件展示： 请同学们回忆一下已学过的课文和自己写过的习作，例举几个，看看属于哪 种结构法