为难的,是争夺玩具的时候:这一个的与那一个的是同样的东西,却偏要那一个的:而那一个便偏 不答应。在这种情形之下,不论如何,终于是非哭了不可的。这些事件自然不至于天天全有,但大 致总有好些起。我若坐在家里看书或写什么东西,管保一点钟里要分几回心,或站起来一两次的 若是雨天或礼拜日,孩子们在家的多,那么,摊开书竟看不下一行,提起笔也写不出一个字的事, 也有过的。我常和妻说,“我们家真是成日的千军万马呀!”有时是不但“成日”,连夜里也有兵马在 进行着,在有吃乳或生病的孩子的时候!我的朋友大概都是爱孩子的。少谷有一回写信责备我,说 儿女的吵闹,也是很有趣的,何至可厌到如我所说 真不解。子恺为他家华瞻写的文章,真 是“蔼然仁者之言”。圣陶也常常为孩子操心:小学毕业了,到什么中学好呢?一—这样的话,他和 我说过两三回了。我对他们只有惭愧!可是近来我也渐渐觉着自己的责任。我想,第一该将孩子们 团聚起来,其次便该给他们些力量。我亲眼见过一个爱儿女的人,因为不曾好好地教育他们,便将 他们荒废了。他并不是溺爱,只是没有耐心去料理他们,他们便不能成材了。我想我若照现在这样 下去,孩子们也便危险了。我得计划着,让他们渐渐知道怎样去做人才行。但是要不要他们像我自 己呢?这一层,我在白马湖教初中学生时,也曾从师生的立场上问过丐尊,他毫不踌躇地说,“自然啰。” 近来与平伯谈起教子,他却答得妙,“总不希望比自己坏啰。”是的,只要不“比自己坏”就行, “像”不“像”倒是不在乎的。职业,人生观等,还是由他们自己去定的好:自己顶可贵,只要指 导,帮助他们去发展自己,便是极贤明的办法 5朱自清亲情散文贮满一种温厚、朴实、自然的真情美。在《背影》中朱自清以儿子身份写父亲,在 《儿女》中以父亲身份看儿女。身份不同,真情却同样。通读全文,找出能体现朱自清爱子之情 的细节1~2处,并作点品析 6文中画线句表现了作者怎样的感情? 7.本文和《背影》一样,都体现了朱自清散文的构思精巧、严谨和谐的结构美。《背影》以“背 影”为线索,难忘背影一描写背影一思念背影,结构严谨。试着按上述思路,分析本文的结构。 8阅读下面的资料,结合本文及《背影》,说说你对朱自清的印象 (1)、朱自清父亲是朱小坡。朱自清的四儿子朱思俞说,他对父亲的的记忆既清晰又陌生,清晰是 因为他第一次见到父亲已经13岁:陌生是因为他与父亲在一起只有三年。(2)、第十届全国青年歌 手大奖赛,一个歌手答出《背影》作者是朱自清,但张冠李戴把这个“背影”说成鲁迅。(3)、毛泽 东在《别了司徒雷登》中写道“我们中国人是有骨气的……朱自清一身重病,宁可饿死,也不领 美国的救济粮……” 【拓展与创新】 母爱如温暖的怀抱,父爱像巍峨的大山。爱的表现形式不同,每一份爱的本质却是相同的。 每一位父亲,不管是穷是富,都怀有一颗慈爱的心,爱子女,爱家庭,爱工作。用他并不宽厚 的臂膀尽力撑起一片温情的天 重读《背影》 记得第一次读朱自清的《背影》是初中时代。还记得当时的语文老师,扶了扶镜架,对我们再 强调:“蹒跚`二字是`父亲'为生活奔波忙碌大辈子的真实写照,具有深刻含义。”当时我并不是冷 血,对此除了笨拙之感外,并没有应有的感动。兴许,年纪小,不懂吧为难的，是争夺玩具的时候：这一个的与那一个的是同样的东西，却偏要那一个的；而那一个便偏 不答应。在这种情形之下，不论如何，终于是非哭了不可的。这些事件自然不至于天天全有，但大 致总有好些起。我若坐在家里看书或写什么东西，管保一点钟里要分几回心，或站起来一两次的。 若是雨天或礼拜日，孩子们在家的多，那么，摊开书竟看不下一行，提起笔也写不出一个字的事， 也有过的。我常和妻说，“我们家真是成日的千军万马呀！”有时是不但“成日”，连夜里也有兵马在 进行着，在有吃乳或生病的孩子的时候！我的朋友大概都是爱孩子的。少谷有一回写信责备我，说 儿女的吵闹，也是很有趣的，何至可厌到如我所说；他说他真不解。子恺为他家华瞻写的文章，真 是“蔼然仁者之言”。圣陶也常常为孩子操心：小学毕业了，到什么中学好呢？——这样的话，他和 我说过两三回了。我对他们只有惭愧！可是近来我也渐渐觉着自己的责任。我想，第一该将孩子们 团聚起来，其次便该给他们些力量。我亲眼见过一个爱儿女的人，因为不曾好好地教育他们，便将 他们荒废了。他并不是溺爱，只是没有耐心去料理他们，他们便不能成材了。我想我若照现在这样 下去，孩子们也便危险了。我得计划着，让他们渐渐知道怎样去做人才行。但是要不要他们像我自 己呢？这一层，我在白马湖教初中学生时，也曾从师生的立场上问过丏尊，他毫不踌躇地说，“自然啰。” 近来与平伯谈起教子，他却答得妙，“总不希望比自己坏啰。”是的，只要不“比自己坏”就行， “像”不“像”倒是不在乎的。职业，人生观等，还是由他们自己去定的好；自己顶可贵，只要指 导，帮助他们去发展自己，便是极贤明的办法。 5.朱自清亲情散文贮满一种温厚、朴实、自然的真情美。在《背影》中朱自清以儿子身份写父亲，在 《儿女》中以父亲身份看儿女。身份不同，真情却同样。通读全文，找出能体现朱自清爱子之情 的细节 1～2 处，并作点品析。 ________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 6.文中画线句表现了作者怎样的感情？ __________________________________________________________________________________ 7.本文和《背影》一样，都体现了朱自清散文的构思精巧、严谨和谐的结构美。《背影》以“背 影”为线索，难忘背影—描写背影—思念背影，结构严谨。试着按上述思路，分析本文的结构。 _________________________________________________________________________________ 8.阅读下面的资料，结合本文及《背影》，说说你对朱自清的印象。 ⑴、朱自清父亲是朱小坡。朱自清的四儿子朱思俞说，他对父亲的的记忆既清晰又陌生，清晰是 因为他第一次见到父亲已经 13 岁；陌生是因为他与父亲在一起只有三年。⑵、第十届全国青年歌 手大奖赛，一个歌手答出《背影》作者是朱自清，但张冠李戴把这个“背影”说成鲁迅。⑶、毛泽 东在《别了 司徒雷登》中写道“我们中国人是有骨气的……朱自清一身重病，宁可饿死，也不领 美国的救济粮……” ___________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【拓展与创新】 母爱如温暖的怀抱，父爱像巍峨的大山。爱的表现形式不同，每一份爱的本质却是相同的。 每一位父亲，不管是穷是富，都怀有一颗慈爱的心，爱子女，爱家庭，爱工作。用他并不宽厚 的臂膀尽力撑起一片温情的天空…… 重读《背影》 记得第一次读朱自清的《背影》是初中时代。还记得当时的语文老师，扶了扶镜架，对我们再三 强调：“`蹒跚`二字是`父亲`为生活奔波忙碌大辈子的真实写照，具有深刻含义。”当时我并不是冷 血，对此除了笨拙之感外，并没有应有的感动。兴许，年纪小，不懂吧