第三单元至爱亲情 背影 香港维他奶广告之一“返乡篇”,讲述一位少年暑假回乡看望从未谋面的外祖父的一段生活经历 画面通过一些细小的镜头展现祖父与外孙之间那份深厚真挚的亲情,让画面外的消费者重新回忆 次孩提时代的难忘经历,广告以“始终都是维他奶”结尾,深深地打动消费者的心。这则广告轰动 香港,成为港人街头巷尾议论的话题,加速了人们对这一品牌的认知,使维他奶的知名度大大提高。 它向观众诉说的是亲情、乡情,它以朱自清的《背影》为创意素材,让《背影》中绵绵流淌的“父 慈子孝”的人间真情,化作甘甜的乳汁,滋润你的心田 整体感悟·艇难解析 1仔细阅读全文,看看作者几次写到背影想一想每次都表现了怎样的感情 ●开头“最不能忘记”背影一一深沉、浓厚的感情笼罩全文 )车站送别买橘子时的背影一—父亲爱儿至深 ●父子告别“混在人群中”的背影——依恋、伤感催人泪下。 ●结尾读父亲来信泪光中浮现背影——思念不能自己,呼应开头。 2把题目“背影”改为“车站送别”、“买橘子”好不好?为什么? 甲玍;我觉得可以改为“车站送别”,因为文章主要写这一场景,通过送别表现父子深情。 生:我认为改为“深情的橘子”更好。几个橘子算不了什么,但父亲费那么大的力才买到, 橘子上凝聚着父亲爱子深情。 阅8不能改,因为背影集中体现了父亲对儿子的深情 师评同一篇文章可以从不同的角度拟题。只要标题是符合文章内容,都是值得肯定的。不过 我觉得这篇文章抓住父亲的特征一“背影”,不惜笔墨细致描画,“背影”最能集中表达作者的感 情、父亲的形象 3文章2、3、4、5自然段是不是太罗嗦了?能不能把它们写简略些?为什么? 思路这几个自然段好象和背影没有什么关系,其实我们体会一下这两段中暗淡的气氛、悲凉的 环境就不难明白,即使在这惨淡的光景中父亲一如既往爱护儿子,为儿子做了一件又一件的事 情。做得那么认真、那么竭尽全力,什么灾祸、劳累全都置之度外。在这种情况下出现的背影便 不同平时的背影,更能显示父爱的崇高 4父亲“因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去,他再三嘱咐茶房,甚是 仔细。”“说定”改为“说过”好不好? 说定”不送后来还是送了很好地表现出父亲的矛盾心理。如果用“说过”似乎也通但逊 色多了。本文字眼虽然十分平常用得都恰倒好处,父亲爱子之心跃然纸上 精读体味·重点品析 《背影》一发表,就被誉为现代散文精品。写的是送儿子上火车、给儿子买橘子这样普通的事 情,用的是平常的字眼,读着它,你不能不被父亲对儿子至亲至爱的感情所打动。它那催人泪下的力 量从何而来?来自感情的诚挚真切,来自既精雕细刻又返璞归真的描写。 1文中父亲说的话不多且非常简洁,但每一句都包含了他对儿子的拳拳你能找出这些话并作点 深情,请你任选一句作简单的分析 分析吗? “我走了,到那边来信!”一句,分别了,还是放心不下,牵挂路途情 况,叮嘱儿子来信报平安。 2.“他用两手攀着上面…”“攀”字用得好,你能体会出来吗? 试着体会这一句中的其 “攀”字就显出了月台的高度,写出了吃力的程度
第三单元 至爱亲情 11 背影 香港维他奶广告之一“返乡篇”，讲述一位少年暑假回乡看望从未谋面的外祖父的一段生活经历， 画面通过一些细小的镜头展现祖父与外孙之间那份深厚真挚的亲情，让画面外的消费者重新回忆— 次孩提时代的难忘经历，广告以“始终都是维他奶”结尾，深深地打动消费者的心。这则广告轰动 香港，成为港人街头巷尾议论的话题，加速了人们对这一品牌的认知，使维他奶的知名度大大提高。 它向观众诉说的是亲情、乡情，它以朱自清的《背影》为创意素材，让《背影》中绵绵流淌的“父 慈子孝”的人间真情，化作甘甜的乳汁，滋润你的心田。 整体感悟·疑难解析 1.仔细阅读全文，看看作者几次写到背影,想一想每次都表现了怎样的感情. ●开头“最不能忘记”背影——深沉、浓厚的感情笼罩全文。 ●车站送别买橘子时的背影 ——父亲爱儿至深。 ●父子告别“混在人群中”的背影——依恋、伤感,催人泪下。 ●结尾读父亲来信泪光中浮现背影——思念不能自已,呼应开头。 2.把题目“背影”改为“车站送别”、“买橘子”好不好?为什么? 甲生:我觉得可以改为“车站送别”,因为文章主要写这一场景,通过送别表现父子深情。 乙生:我认为改为“深情的橘子”更好。几个橘子算不了什么,但父亲费那么大的力才买到, 橘子上凝聚着父亲爱子深情。 丙生:不能改,因为背影集中体现了父亲对儿子的深情。 师评:同一篇文章,可以从不同的角度拟题。只要标题是符合文章内容,都是值得肯定的。不过, 我觉得这篇文章抓住父亲的特征─“背影”,不惜笔墨细致描画,“背影”最能集中表达作者的感 情、父亲的形象。 3.文章 2、3、4、5 自然段是不是太罗嗦了?能不能把它们写简略些?为什么? 思路:这几个自然段好象和背影没有什么关系,其实我们体会一下这两段中暗淡的气氛、悲凉的 环境就不难明白,即使在这惨淡的光景中,父亲一如既往爱护儿子,为 儿子做了一件又一件的事 情。做得那么认真、那么竭尽全力,什么灾祸、劳累,全都置之度外。在这种情况下出现的背影便 不同平时的背影,更能显示父爱的崇高。 4.父亲“因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去,他再三嘱咐茶房,甚是 仔细。”“说定”改为“说过”好不好? “ 说定”不送,后来还是送了,很好地表现出父亲的矛盾心理。如果用“说过”似乎也通,但逊 色多了。本文字眼虽然十分平常,用得都恰倒好处,父亲爱子之心跃然纸上。 精读体味·重点品析 《背影》一发表,就被誉为现代散文精品。写的是送儿子上火车、给儿子买橘子这样普通的事 情,用的是平常的字眼,读着它,你不能不被父亲对儿子至亲至爱的感情所打动。它那催人泪下的力 量从何而来?来自感情的诚挚真切,来自既精雕细刻又返璞归真的描写。 1.文中父亲说的话不多且非常简洁，但每一句都包含了他对儿子的拳拳 深情，请你任选一句作简单的分析 “我走了，到那边来信！”一句，分别了，还是放心不下，牵挂路途情 况，叮嘱儿子来信报平安。 2.“他用两手攀着上面……”“攀”字用得好，你能体会出来吗？ 一个“攀”字就显出了月台的高度，写出了吃力的程度。 你能找出这些话并作点 分析吗？ 试着体会这一句中的其 他动词
3文中的我”当年已二十岁了,且”北京已来往过两三次但父亲还是亲当然,你可以有你的 自送我”,你对父亲的这种行为是否赞成?为什么? 看法,可不要忘了说 我”再大也是父亲的儿子。文中也写出了“我”的感情变化,清理由 我们可以看出“我”原先是不耐烦,后来感动得流下眼泪。正是这些琐 屑的事,体现了父亲的爱子之心 据报载,《背影》有可 4."于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”父亲心里真的轻松吗?能落选鄂教版教材。 父亲觉得尽到了责任,也怕我伤心,做出一副轻松的样子,其原因是学生反对,理由 实心里并不轻松。 为“父亲”翻越栏杆 学力提升·分层训练 不遵守交通规则。对 【积累与运用】 此,你有何看法? 1.看拼音写汉字,给加点汉字注音。 狼j chou 蹒跚 琐屑 颓唐 2.根据意思写词语 细小而繁多的事 感情聚积在心里不得发泄。 因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子 ((( 3.“我那时真是聪明过分,……”一句中,“聪明”的意思是什么?你还能举出几个类似用法的 词语吗? 仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子。 如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳,那么父爱就是_ 【阅读与品味】 儿女〈节选〉 朱自清 我现在已是五个儿女的父亲了。想起圣陶喜欢用的“蜗牛背了壳”的比喻,便觉得不自在 新近一位亲戚嘲笑我说,“要剥层皮呢!”更有些悚然了。你读过鲁迅先生的《幸福的家庭》么? 我的便是那一类的“幸福的家庭”!每天午饭和晚饭,就如两次潮水一般。先是孩子们你来他去地 在厨房与饭间里查看,一面催我或妻发“开饭”的命令。急促繁碎的脚步,夹着笑和嚷,一阵阵 袭来,直到命令发出为止。他们一递一个地跑着喊着,将命令传给厨房里佣人:便立刻抢着回来搬 凳子。于是这个说,“我坐这儿!”那个说,“大哥不让我!”大哥却说,“小妹打我!”我给他们 调解,说好话。但是他们有时候很固执,我有时候也不耐烦,这便用着叱责了:叱责还不行,不由 自主地,我的沉重的手掌便到他们身上了。于是哭的哭,坐的坐,局面才算定了。接着可又你要大 碗,他要小碗,你说红筷子好,他说黑筷子好:这个要干饭,那个要稀饭,要茶要汤,要鱼要肉, 要豆腐,要萝卜:你说他菜多,他说你菜好。妻是照例安慰着他们,但这显然是太迂缓了。我是个 暴躁的人,怎么等得及?不用说,用老法子将他们立刻征服了:虽然有哭的,不久也就抹着泪捧起 碗了。吃完了,纷纷爬下凳子,桌上是饭粒呀,汤汁呀,骨头呀,渣滓呀,加上纵横的筷子,欹斜 的匙子,就如一块花花绿绿的地图模型。吃饭而外,他们的大事便是游戏。游戏时,大的有大主意, 小的有小主意,各自坚持不下,于是争执起来:或者大的欺负了小的,或者小的竟欺负了大的,被 欺负的哭着嚷着,到我或妻的面前诉苦:我大抵仍旧要用老法子来判断的,但不理的时候也有。最
3.文中的"我"当年已二十岁了，且"北京已来往过两三次"但父亲还是亲 自送"我"，你对父亲的这种行为是否赞成？为什么？ “我”再大也是父亲的儿子。文中也写出了“我”的感情变化， 我们可以看出“我”原先是不耐烦，后来感动得流下眼泪。正是这些琐 屑的 事，体现了父亲的爱子之心。 4.“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”父亲心里真的轻松吗？ 父亲觉得尽到了责任，也怕我伤心，做出一副轻松的样子，其 实心里并不轻松。 学力提升·分层训练 【积累与运用】 １.看拼音写汉字，给加点汉字注音。 狼 jí________ chóu__________躇 蹒跚．_________ 琐屑．________ 颓．唐___________ diàn__________记 ２.根据意思写词语。 细小而繁多的事。 〈 〉 感情聚积在心里不得发泄。 〈 〉 因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。 〈 〉 ３.“我那时真是聪明过分，……”一句中，“聪明”的意思是什么？你还能举出几个类似用法的 词语吗？ ___________________________________________________________________________________ ４.仿照下面的句子，结合本文内容，在横线上续写一个句子。 如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳，那么父爱就是 ____________________________________________________________________________________ 【阅读与品味】 儿女〈节选〉 朱自清 我现在已是五个儿女的父亲了。想起圣陶喜欢用的“蜗牛背了壳”的比喻，便觉得不自在。 新近一位亲戚嘲笑我说，“要剥层皮呢！”更有些悚然了。你读过鲁迅先生的《幸福的家庭》么？ 我的便是那一类的“幸福的家庭”！每天午饭和晚饭，就如两次潮水一般。先是孩子们你来他去地 在厨房与饭间里查看，一面催我或妻发 “开饭”的命令。急促繁碎的脚步，夹着笑和嚷，一阵阵 袭来，直到命令发出为止。他们一递一个地跑着喊着，将命令传给厨房里佣人；便立刻抢着回来搬 凳子。于是这个说，“我坐这儿！”那个说，“大哥不让我！”大哥却说，“小妹打我！”我给他们 调解，说好话。但是他们有时候很固执，我有时候也不耐烦，这便用着叱责了；叱责还不行，不由 自主地，我的沉重的手掌便到他们身上了。于是哭的哭，坐的坐，局面才算定了。接着可又你要大 碗，他要小碗，你说红筷子好，他说黑筷子好；这个要干饭，那个要稀饭，要茶要汤，要鱼要肉， 要豆腐，要萝卜；你说他菜多，他说你菜好。妻是照例安慰着他们，但这显然是太迂缓了。我是个 暴躁的人，怎么等得及？不用说，用老法子将他们立刻征服了；虽然有哭的，不久也就抹着泪捧起 碗了。吃完了，纷纷爬下凳子，桌上是饭粒呀，汤汁呀，骨头呀，渣滓呀，加上纵横的筷子，欹斜 的匙子，就如一块花花绿绿的地图模型。吃饭而外，他们的大事便是游戏。游戏时，大的有大主意， 小的有小主意，各自坚持不下，于是争执起来；或者大的欺负了小的，或者小的竟欺负了大的，被 欺负的哭着嚷着，到我或妻的面前诉苦；我大抵仍旧要用老法子来判断的，但不理的时候也有。最 当然，你可以有你的 看法，可不要忘了说 清理由。 据报载，《背影》有可 能落选鄂教版教材。 原因是学生反对，理由 为“父亲”翻越栏杆， 不遵守交通规则。对 此，你有何看法？
为难的,是争夺玩具的时候:这一个的与那一个的是同样的东西,却偏要那一个的:而那一个便偏 不答应。在这种情形之下,不论如何,终于是非哭了不可的。这些事件自然不至于天天全有,但大 致总有好些起。我若坐在家里看书或写什么东西,管保一点钟里要分几回心,或站起来一两次的 若是雨天或礼拜日,孩子们在家的多,那么,摊开书竟看不下一行,提起笔也写不出一个字的事, 也有过的。我常和妻说,“我们家真是成日的千军万马呀!”有时是不但“成日”,连夜里也有兵马在 进行着,在有吃乳或生病的孩子的时候!我的朋友大概都是爱孩子的。少谷有一回写信责备我,说 儿女的吵闹,也是很有趣的,何至可厌到如我所说 真不解。子恺为他家华瞻写的文章,真 是“蔼然仁者之言”。圣陶也常常为孩子操心:小学毕业了,到什么中学好呢?一—这样的话,他和 我说过两三回了。我对他们只有惭愧!可是近来我也渐渐觉着自己的责任。我想,第一该将孩子们 团聚起来,其次便该给他们些力量。我亲眼见过一个爱儿女的人,因为不曾好好地教育他们,便将 他们荒废了。他并不是溺爱,只是没有耐心去料理他们,他们便不能成材了。我想我若照现在这样 下去,孩子们也便危险了。我得计划着,让他们渐渐知道怎样去做人才行。但是要不要他们像我自 己呢?这一层,我在白马湖教初中学生时,也曾从师生的立场上问过丐尊,他毫不踌躇地说,“自然啰。” 近来与平伯谈起教子,他却答得妙,“总不希望比自己坏啰。”是的,只要不“比自己坏”就行, “像”不“像”倒是不在乎的。职业,人生观等,还是由他们自己去定的好:自己顶可贵,只要指 导,帮助他们去发展自己,便是极贤明的办法 5朱自清亲情散文贮满一种温厚、朴实、自然的真情美。在《背影》中朱自清以儿子身份写父亲,在 《儿女》中以父亲身份看儿女。身份不同,真情却同样。通读全文,找出能体现朱自清爱子之情 的细节1~2处,并作点品析 6文中画线句表现了作者怎样的感情? 7.本文和《背影》一样,都体现了朱自清散文的构思精巧、严谨和谐的结构美。《背影》以“背 影”为线索,难忘背影一描写背影一思念背影,结构严谨。试着按上述思路,分析本文的结构。 8阅读下面的资料,结合本文及《背影》,说说你对朱自清的印象 (1)、朱自清父亲是朱小坡。朱自清的四儿子朱思俞说,他对父亲的的记忆既清晰又陌生,清晰是 因为他第一次见到父亲已经13岁:陌生是因为他与父亲在一起只有三年。(2)、第十届全国青年歌 手大奖赛,一个歌手答出《背影》作者是朱自清,但张冠李戴把这个“背影”说成鲁迅。(3)、毛泽 东在《别了司徒雷登》中写道“我们中国人是有骨气的……朱自清一身重病,宁可饿死,也不领 美国的救济粮……” 【拓展与创新】 母爱如温暖的怀抱,父爱像巍峨的大山。爱的表现形式不同,每一份爱的本质却是相同的。 每一位父亲,不管是穷是富,都怀有一颗慈爱的心,爱子女,爱家庭,爱工作。用他并不宽厚 的臂膀尽力撑起一片温情的天 重读《背影》 记得第一次读朱自清的《背影》是初中时代。还记得当时的语文老师,扶了扶镜架,对我们再 强调:“蹒跚`二字是`父亲'为生活奔波忙碌大辈子的真实写照,具有深刻含义。”当时我并不是冷 血,对此除了笨拙之感外,并没有应有的感动。兴许,年纪小,不懂吧
为难的，是争夺玩具的时候：这一个的与那一个的是同样的东西，却偏要那一个的；而那一个便偏 不答应。在这种情形之下，不论如何，终于是非哭了不可的。这些事件自然不至于天天全有，但大 致总有好些起。我若坐在家里看书或写什么东西，管保一点钟里要分几回心，或站起来一两次的。 若是雨天或礼拜日，孩子们在家的多，那么，摊开书竟看不下一行，提起笔也写不出一个字的事， 也有过的。我常和妻说，“我们家真是成日的千军万马呀！”有时是不但“成日”，连夜里也有兵马在 进行着，在有吃乳或生病的孩子的时候！我的朋友大概都是爱孩子的。少谷有一回写信责备我，说 儿女的吵闹，也是很有趣的，何至可厌到如我所说；他说他真不解。子恺为他家华瞻写的文章，真 是“蔼然仁者之言”。圣陶也常常为孩子操心：小学毕业了，到什么中学好呢？——这样的话，他和 我说过两三回了。我对他们只有惭愧！可是近来我也渐渐觉着自己的责任。我想，第一该将孩子们 团聚起来，其次便该给他们些力量。我亲眼见过一个爱儿女的人，因为不曾好好地教育他们，便将 他们荒废了。他并不是溺爱，只是没有耐心去料理他们，他们便不能成材了。我想我若照现在这样 下去，孩子们也便危险了。我得计划着，让他们渐渐知道怎样去做人才行。但是要不要他们像我自 己呢？这一层，我在白马湖教初中学生时，也曾从师生的立场上问过丏尊，他毫不踌躇地说，“自然啰。” 近来与平伯谈起教子，他却答得妙，“总不希望比自己坏啰。”是的，只要不“比自己坏”就行， “像”不“像”倒是不在乎的。职业，人生观等，还是由他们自己去定的好；自己顶可贵，只要指 导，帮助他们去发展自己，便是极贤明的办法。 5.朱自清亲情散文贮满一种温厚、朴实、自然的真情美。在《背影》中朱自清以儿子身份写父亲，在 《儿女》中以父亲身份看儿女。身份不同，真情却同样。通读全文，找出能体现朱自清爱子之情 的细节 1～2 处，并作点品析。 ________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 6.文中画线句表现了作者怎样的感情？ __________________________________________________________________________________ 7.本文和《背影》一样，都体现了朱自清散文的构思精巧、严谨和谐的结构美。《背影》以“背 影”为线索，难忘背影—描写背影—思念背影，结构严谨。试着按上述思路，分析本文的结构。 _________________________________________________________________________________ 8.阅读下面的资料，结合本文及《背影》，说说你对朱自清的印象。 ⑴、朱自清父亲是朱小坡。朱自清的四儿子朱思俞说，他对父亲的的记忆既清晰又陌生，清晰是 因为他第一次见到父亲已经 13 岁；陌生是因为他与父亲在一起只有三年。⑵、第十届全国青年歌 手大奖赛，一个歌手答出《背影》作者是朱自清，但张冠李戴把这个“背影”说成鲁迅。⑶、毛泽 东在《别了 司徒雷登》中写道“我们中国人是有骨气的……朱自清一身重病，宁可饿死，也不领 美国的救济粮……” ___________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 【拓展与创新】 母爱如温暖的怀抱，父爱像巍峨的大山。爱的表现形式不同，每一份爱的本质却是相同的。 每一位父亲，不管是穷是富，都怀有一颗慈爱的心，爱子女，爱家庭，爱工作。用他并不宽厚 的臂膀尽力撑起一片温情的天空…… 重读《背影》 记得第一次读朱自清的《背影》是初中时代。还记得当时的语文老师，扶了扶镜架，对我们再三 强调：“`蹒跚`二字是`父亲`为生活奔波忙碌大辈子的真实写照，具有深刻含义。”当时我并不是冷 血，对此除了笨拙之感外，并没有应有的感动。兴许，年纪小，不懂吧
高中时代,离家远了。每个星期日,父亲都骑着自行车带着我去镇上乘公车。路并不太远, 却并不好走。隔着运河,也架了一座大桥。每次到了上桥的时候,父亲总是叫我坐好了。然后就猛 踩几下,上去了。我坐在父亲背后的书包架上,有些不安,分明感到父亲在喘息,车子在晃动。有 好几次我都要求下来走,父亲总是说:“万一赶不上车子,又得等上半个钟头。”每次我都只能眼 望父亲的背影,品味心中那分激动。 车站上的父亲,就如游子旁送别的慈母,唠叨着:“在学校里吃饱了,要穿暖了……”而我 听着这几百年不变的台词,有些厌倦。 每次父亲都要等车开动之后才离去,而我也只偶尔见到他模糊的背影,更多的是他还未平复 的喘息 再次读《背影》是前几星期,偶然一次在借书时,翻到了那篇《背影》泛黄的书页,就如我的 记忆那般陈旧,却又像我的感动那般真挚。普通的黑体楷书,一字字犹如刻在岩石上,不可磨灭 又如画在纸上,栩栩如生,那般真实,一字一字翻开了泛黄的扉页。“蹒跚的步履……”似乎又听 到了父亲的喘息声,见到父亲猛踩几下,上去了。如今想起父亲的唠叨,真的字字真言,比徐志摩 的诗更感人,比王菲的歌更动听 父亲并没有为我翻过月台去买橘子,而父亲的背影也是时时出现,父亲的形象渐渐高大… 9这篇文章与《背影》有相同之处,也有不同。请分别写出一点。你可以从感情、结构、语言、细节 等方面去体会比较,还可以从别人意想不到的角度去说。 10阅读下面一段话,再结合文段,请你说说你对"可怜天下父母心"的理解 据报载:有这样一位母亲,平时对儿子百依百顺,一天晚上儿子向她要几千元钱,母亲一时拿不出那 么多钱,儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛,追看她儿子逃离的背影喊:赶 快穿上毛衣,小心着凉。 1l读了本文和《背影》,一定触发你对父亲的感情吧,写写你父亲疼爱你的事。因为爱是不能忘记的。 150字左右 12.下列诗句哪一句可体现父母爱子之情?有些诗句是你没有学过的,你可以猜一猜。 (1)临行密密缝,意恐迟迟归 (2)无为在岐路,儿女共沾巾。 (3)夕阳西下,断肠人在天涯。 (4)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 13.读完背影,做完以上题目,你一定想对父母说些什么,请写出你最想说的一句话,并把它说给父母听,爱 要说出口
高中时代，离家远了。每个星期日，父亲都骑着自行车带着我去镇上乘公车。路并不太远， 却并不好走。隔着运河，也架了一座大桥。每次到了上桥的时候，父亲总是叫我坐好了。然后就猛 踩几下，上去了。我坐在父亲背后的书包架上，有些不安，分明感到父亲在喘息，车子在晃动。有 好几次我都要求下来走，父亲总是说：“万一赶不上车子，又得等上半个钟头。”每次我都只能眼 望父亲的背影，品味心中那分激动。 车站上的父亲，就如游子旁送别的慈母，唠叨着：“在学校里吃饱了，要穿暖了……”而我 听着这几百年不变的台词，有些厌倦。 每次父亲都要等车开动之后才离去，而我也只偶尔见到他模糊的背影，更多的是他还未平复 的喘息。 再次读《背影》是前几星期，偶然一次在借书时，翻到了那篇《背影》泛黄的书页，就如我的 记忆那般陈旧，却又像我的感动那般真挚。普通的黑体楷书，一字字犹如刻在岩石上，不可磨灭， 又如画在纸上，栩栩如生，那般真实，一字一字翻开了泛黄的扉页。“蹒跚的步履……”似乎又听 到了父亲的喘息声，见到父亲猛踩几下，上去了。如今想起父亲的唠叨，真的字字真言，比徐志摩 的诗更感人，比王菲的歌更动听。 父亲并没有为我翻过月台去买橘子，而父亲的背影也是时时出现，父亲的形象渐渐高大……… 9.这篇文章与《背影》有相同之处，也有不同。请分别写出一点。你可以从感情、结构、语言、细节 等方面去体会比较，还可以从别人意想不到的角度去说。 相同：________________________________ 不同：___________________ 10.阅读下面一段话，再结合文段，请你说说你对"可怜天下父母心"的理解。 据报载：有这样一位母亲，平时对儿子百依百顺，一天晚上儿子向她要几千元钱，母亲一时拿不出那 么多钱，儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛，追看她儿子逃离的背影喊：赶 快穿上毛衣，小心着凉。 _______________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 11.读了本文和《背影》，一定触发你对父亲的感情吧，写写你父亲疼爱你的事。因为爱是不能忘记的。 150 字左右。 12.下列诗句哪一句可体现父母爱子之情？有些诗句是你没有学过的，你可以猜一猜。 ⑴临行密密缝，意恐迟迟归。 ⑵无为在岐路，儿女共沾巾。 ⑶夕阳西下，断肠人在天涯。 ⑷洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 _________________________________________ 13.读完背影,做完以上题目,你一定想对父母说些什么,请写出你最想说的一句话,并把它说给父母听,爱 要说出口
【参考答案】 1、藉;踌;shan:xie:tu:惦。2、琐屑:情郁于中:蹒跚。3、这是我的自责。意思是太 不懂事。类似的还有:当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一 个惊心动魄的伟大啊!差不多先生真是一位有德行的人。4、示例:父爱就是父亲送别时蹒跚的背影。 5、示例:“我给他们调解,说好话。”儿女多,纷争也多,朱自清很耐心。原来父爱也温馨。6、如 对自己的检讨,要努力尽到父亲的责任,教育好子女。7、儿女情况一一检查自责一一目标期望。意 近即可。8、综合课文、选文、材料、课外阅读,力争全面、明确。如:他情感丰富细腻,是个学者 很有骨气。9、按提示,说出一点即可。10、如:父母为了子女可以献出一切。或这样娇惯子女可真 的可怜。11、写一个细节。适当作点描写。12、(1)13、没有统一答案
【参考答案】 1、藉 ；踌；shān； xiè ； tuí ； 惦。2、琐屑；情郁于中；蹒跚。3、这是我的自责。意思是太 不懂事。类似的还有：当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一 个惊心动魄的伟大啊！差不多先生真是一位有德行的人。4、示例：父爱就是父亲送别时蹒跚的背影。 5、示例：“我给他们调解，说好话。”儿女多，纷争也多，朱自清很耐心。原来父爱也温馨。6、如： 对自己的检讨，要努力尽到父亲的责任，教育好子女。7、儿女情况——检查自责——目标期望。意 近即可。8、综合课文、选文、材料、课外阅读，力争全面、明确。如：他情感丰富细腻，是个学者， 很有骨气。9、按提示，说出一点即可。10、如：父母为了子女可以献出一切。或这样娇惯子女可真 的可怜。11、写一个细节。适当作点描写。12、（1）13、没有统一答案