卖炭翁
白居易,唐代诗人。字乐天香 山中一 居土醉吟先生。与元 考 判拔萃科”。后在诗上齐 元白”。自居易从58 奔定居洛阳。时常与名诗人 动和,时称“刘白”。他主 章恰为时而著,诗歌合为事 是“新乐府运动”的代表 推.《吾行》《长恨歌》
白居易，唐代诗人。字乐天，号香 山居士、醉吟先生。与元稹同时考 中“书判拔萃科”。后在诗坛上齐 名，并称“元白”。白居易从５８ 岁开始，定居洛阳。时常与名诗人 刘禹锡唱和，时称“刘白” 。他主 张“文章合为时而著，诗歌合为事 而作”，是“新乐府运动”的代表 人物。 代表作：《琵琶行》《长恨歌》
卖炭翁 卖炭翁,伐薪烧炭南山中 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑 卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食 可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。 夜来城上一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁,黄衣使者白衫儿。 手把文书口称赦,回车叱牛牵向北 车炭,千余斤,宫使驱将惜不得 半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直
卖炭翁 • 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 夜来城上一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。 牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。 手把文书口称赦，回车叱牛牵向北。 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。 半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直
诵读诗歌 眼前再现人物 心中品味感情 脸上表明爱憎 ts Bee
诵读诗歌 • 眼前再现人物 • 心中品味感情 • 脸上表明爱憎
围绕卖炭翁卖炭,诗歌 思考 写了几个层次的内容? 烧炭、运炭炭被抢 别
围绕卖炭翁卖炭，诗歌 写了几个层次的内容？ • 烧炭——运炭——炭被抢
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• 请阅读烧炭这一段，分析卖炭翁苦 在哪里？ • 年龄 • 职业 • 劳动地点 • 外貌 • 心理
作者是怎样描述卖 考3 炭翁运炭的艰苦的?。° 天寒 只雪 地冻碾冰辙 人苦人困牛饥、泥中歇 路遥眺驾炭车、日已高了
作者是怎样描述卖 炭翁运炭的艰苦的？ • 天寒——一尺雪 • 地冻——碾冰辙 • 人苦——人困牛饥、泥中歇 • 路遥——晓驾炭车、日已高
作者是如何描写宫一 使的神态和动作的?。。° 外表—黄衣詢衫、翩翩 4(横冲直撞) 行为手把文书口称敖,回车叱牛牵向北 (盛气凌人,蛮不讲理) 炭直半匹红绡一丈绫 车炭,千余斤 对比 理 宫使驱将惜不得——地位悬殊
作者是如何描写宫 使的神态和动作的？ • 外表——黄衣、白衫、翩翩 （横冲直撞） • 行为——手把文书口称赦，回车叱牛牵向北 （盛气凌人，蛮不讲理） 炭直 半匹红绡一丈绫——一车炭，千余斤 对比 心理 宫使驱将惜不得——地位悬殊
展开想象 从南山中到长安,路那么遥远,又 那么难行,当卖炭翁“市南门外泥。 中歇的时候,已经是牛困人饥; 如今,艾“回车叱牛牵向北”,把 炭送进皇宫,当然牛更困、人更饥 那么,当卖炭翁饿着肚子走回 终博山时金想些什么?他以后
展开想象 • 从南山中到长安，路那么遥远，又 那么难行，当卖炭翁“市南门外泥 中歇”的时候，已经是牛困人饥； 如今，又 “回车叱牛牵向北”，把 炭送进皇宫，当然牛更困、人更饥 了。那么，当卖炭翁饿着肚子走回 终南山时，又会想些什么？他以后 的日子又该怎样过呢？
小结:本文写作特点 (1)典型材料的选择与创作; (2)通过肖像、语言、动作等 描写刻画、塑造人物形象: (3)鲜明的对比表现人物的不 幸遭遇,宫使掠夺的残酷
小结：本文写作特点 • （1）典型材料的选择与创作； • （2）通过肖像、语言、动作等 描写刻画、塑造人物形象； • （3）鲜明的对比表现人物的不 幸遭遇，宫使掠夺的残酷