第二章议论文系列教案 第一讲文体常识 教学目标:明确好作文的标准,了解议论文的特点。 教学设计:双课型,四环节。(基本课型) 第一课时,理论课一—范文引路:“读一读,议一议”。 第二课时,实践课一—学以致用:“练一练,评一评”。 配套教材:《创新作文66问》 教学时间:两课时 教学过程: 导入:议论文探索真理,宣传真理。有“理”走遍天下,无“理”寸步难行。(欣赏俞敏洪演 讲) 第一课时理论课 【读一读】范文 上善若水,大爱无骚 老子曰:上普若水,水普利万物而不争。一题记 小女孩街头乞讨,有人怀疑她是骗子,不予理睬。究竟该不该救助她?我认为,正确的 做法应该是:相信她,尊重她,挽救她。 相信她。古语云,君子不食嗟来之食。小女孩沦落到沿街乞讨的地步,如果不是为生活 所迫,那也许就是道德沦丧的结果。与其怀疑她是在行骗,以显示我们的精明,倒不如相信 她出于万般无奈,以显示我们的善良。 我想到了一个故事:有一天,苏轼与高僧佛印在一起打坐。苏轼问:“你看我像什么?” 佛印说:“我看你像尊佛。”佛印之所以说苏轼像尊佛,正是因为佛印心中有大慈大悲的佛 尽管眼下忽悠成风,我们也不应该怀疑一切。天黑的时候,要点亮心中的那盏灯—信 念。 尊重她。乞丐也是人,我们要尊重她。 在美国,一个颇有名望的富商在散步时,遇到一个摆地摊卖旧书的年轻人,他缩着身子 在寒风中啃着发幂的面包。富商可怜他,将8美元塞到年轻人手中,头也不回地走了。没走 多远,富商忽然又返回来,从地摊上捡了两本旧书,并且说:“对不起,我忘了取书。其实, 您和我一样也是商人!”两年后,富商应邀参加一个慈善募捐会时,一位年轻书商紧握着他 的手,感激地说:“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运,是你让我树立了自尊和自信 从而创造了今天的业绩……”如果没有那一句尊重鼓励的话,这位富商当初即使给年轻人再 多钱,也很难改变他的命运。 挽救她。挽救一个人,重要的是挽救他的灵魂,这才是最高尚的施舍 一个乞丐来到一户人家门口,向女主人乞讨。女主人指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我 把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐很无奈地搬起砖来,用了整整两个小时,才把砖搬完,累得满 头大汗。女主人急忙递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”女主人说:“你 不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”几年后,一个很体面的人来到女主人家。握住女主 人的手说:“如果没有你的教育,我今天也成不了董事长。”是啊,如果没有女主人的挽救, 这颗寂寞的灵魂也许还在流浪 行善者长寿,吃亏人常在,上普若水,大爱无 【议一议】 (1)你觉得这篇文章可以得多少分(满分60)?为什么? (2)作文评分的标准是什么?(见《创新作文66问》P60,以下出处同) (3)好文章的标准是什么?(P61) (4)议论文的特点是什么?(P63)14 第二章 议论文系列教案 第一讲 文体常识 教学目标：明确好作文的标准，了解议论文的特点。 教学设计：双课型，四环节。（基本课型） 第一课时，理论课——范文引路：“读一读，议一议”。 第二课时，实践课——学以致用：“练一练，评一评”。 配套教材：《创新作文 66 问》 教学时间：两课时 教学过程： 导入：议论文探索真理，宣传真理。有“理”走遍天下，无“理”寸步难行。（欣赏俞敏洪演 讲） 第一课时 理论课 【读一读】范文 上善若水，大爱无疆 老子曰：上善若水，水善利万物而不争。——题记 小女孩街头乞讨，有人怀疑她是骗子，不予理睬。究竟该不该救助她？我认为，正确的 做法应该是：相信她，尊重她，挽救她。 相信她。古语云，君子不食嗟来之食。小女孩沦落到沿街乞讨的地步，如果不是为生活 所迫，那也许就是道德沦丧的结果。与其怀疑她是在行骗，以显示我们的精明，倒不如相信 她出于万般无奈，以显示我们的善良。 我想到了一个故事：有一天，苏轼与高僧佛印在一起打坐。苏轼问：“你看我像什么？” 佛印说：“我看你像尊佛。”佛印之所以说苏轼像尊佛，正是因为佛印心中有大慈大悲的佛。 尽管眼下忽悠成风，我们也不应该怀疑一切。天黑的时候，要点亮心中的那盏灯——信 念。 尊重她。乞丐也是人，我们要尊重她。 在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子 在寒风中啃着发霉的面包。富商可怜他，将 8 美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走 多远，富商忽然又返回来，从地摊上捡了两本旧书，并且说：“对不起，我忘了取书。其实， 您和我一样也是商人！” 两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他 的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，是你让我树立了自尊和自信， 从而创造了今天的业绩……”如果没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再 多钱，也很难改变他的命运。 挽救她。挽救一个人，重要的是挽救他的灵魂，这才是最高尚的施舍。 一个乞丐来到一户人家门口，向女主人乞讨。女主人指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我 把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐很无奈地搬起砖来，用了整整两个小时，才把砖搬完，累得满 头大汗。女主人急忙递给乞丐 20 元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”女主人说：“你 不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”几年后，一个很体面的人来到女主人家。握住女主 人的手说：“如果没有你的教育，我今天也成不了董事长。”是啊，如果没有女主人的挽救， 这颗寂寞的灵魂也许还在流浪。 行善者长寿，吃亏人常在，上善若水，大爱无疆。 【议一议】 ⑴你觉得这篇文章可以得多少分（满分 60）？为什么？ ⑵作文评分的标准是什么？（见《创新作文 66 问》P60，以下出处同） ⑶好文章的标准是什么？（P61） ⑷议论文的特点是什么？（P63）