3、査资料,了解《晏子春秋》及晏子其人 4、能准确而熟练地朗读课文 、朗读课文 要求能读准字音,断句无误,自然流畅 合作交流,疏通文意,落实字词,整体感知文章内容 1、请学生对照注释,自己尝试翻译课文,如有不会的,可与同桌及前后座位交 流,还不懂请板书于黑板全班讨论解决。 2、教者口头提问,学生抢答 3、其他学生或教者纠错 四、当堂练习 1、给文中两个通假字注音并解释 1)曷( )通译 2)熙( )通译: 2、比较下列词语的古今意思有何不同 古 坐 今 古 古 其实 所以 今 3、在本课里“之”字有几种解法? 楚王闻之 2)齐之习辞者 也3之 吾欲辱之 婴闻 得无楚 水土使民善盗3、查资料，了解《晏子春秋》及晏子其人 4、能准确而熟练地朗读课文 二、朗读课文 要求能读准字音，断句无误，自然流畅 三、合作交流，疏通文意，落实字词，整体感知文章内容 1、请学生对照注释，自己尝试翻译课文，如有不会的，可与同桌及前后座位交 流，还不懂请板书于黑板全班讨论解决。 2、教者口头提问，学生抢答 3、其他学生或教者纠错 四、当堂练习 1、给文中两个通假字注音并解释 1)曷( )通____译:______ 2)熙( )通____译:_____ 2、比较下列词语的古今意思有何不同 古 古 坐 席 今 今 古 古 其实 所以 今 今 3、在本课里“之”字有几种解法？ 1 ） 楚 王 闻 之 2 ） 齐 之 习 辞 者 也 3 ）吾欲辱之 4 ） 婴 闻 之 5 ） 得 无 楚 之 水 土 使 民 善 盗