疑讨论。 六、实验教学内容及要求 (一)课程内容与课程目标的关系 课程内容 必做/选 支撑的课程目标 教学方法 学时安排 做 实验一校园裸子植物的识别与应 必做 1、2、3 1、2、3 3 用 实验二校园被子植物的识别与应 必做 1、2、3 1、2、3 3 用 实验三舞帝公园植物识别与应用 必做 1、2、3 1、2、3 实验四土壤样品的采集与处理 必做 1、2、3 1、2、3 实验五土壤水分的测定 必做 1、2、3 1、2、3 3 实验六土壤酸碱度的测定 必做 1、2、3 1、2、3 3 实验七土壤有机质含量的测定 必做 1、2、3 1、2、3 实验八园林植物病害主要症状类 必做 1、2、3 1、2、3 3 型观察 实验九园林植物虫害识别 必做 1、2、3 1、2、3 3 实验十波尔多液的配制与质量检 必做 1、2、3 1、2、3 查 合计 30 实验一 校园棵子植物树种的识别与应用 【实验类型】 综合性实验 【目的与要求】 通过带领学生分组到校园进行实地考察识别，复习原来的形态解剖学知识，对校园裸子 植物有初步认识：初步掌握常见园林树木裸子植物学名的识读。认真记录不同树木科、属种 名称及其主要识别特征，并了解其园林观资效果。 【实践方法】 采取学生分组，教师讲解，边讲边提问，边讲边复习的方式。 1,以校园为基地组织现场讲授教学； 2.结合分组调查方式，统计校内裸子树木种类及分布位置