运城学院：《园林树木学》课程教学资源（教学大纲）综合实验（打印版）.pdf_大学文库

三、课程目标通过本课程的学习，使学生具备以下知识、技能和素养。 1.知识目标：通过本课程的学习使学生掌握园林树木的种类识别能力及园林用途、园林植物生长的土壤概念、组成、特性及土壤矿物质的测定方法、园林植物生长过程中病虫害诊断的原理和典型危害状。能够合理选择与正确使用基本仪器：掌握基本的病害诊断方法与昆虫鉴定方法，并能对鉴定结果做出正确的分析和判断。能够写出符合规范要求的实验报告：通过理论与实践相结合，加深、扩展对基本概念和理论的认知。【华业要求1/2农学知识/ 问题分析】 2能力目标：通过本课程的学习培养学生的思维能力，培养学生从事科学实验研究的初步能力。具备正确记录原始数据和处理实验数据能力：能对实验项目的基本原理给予说明：能对实验项目测定方法作出系统的归纳：能够按照实验步骤进行实验项目的测定。学会撰写合格的实验报告。【毕业要求3/4设计开发解决方案/科学研究】 3.素养目标：通过本课程的学习培养学生实事求是的科学态度，增强园林绿化的环境保护责任感、国土资源保护意识，提高对园林树木学科、土壤学科、园林植物病虫害防治学科的认识：培养学生自学能力、综合分析能力、解决实际问题的能力以及科学研究能力，培养和提高学生的科学素养，理论联系实际和严肃认真的科学素质，遵守纪律、团结协作的团队精神，爱护公物的优良品德。【毕业要求8/9/11职业规范/沟通、个人和团队/终身学习】四、课程目标与毕业要求的对应关系毕业要求指标点课程目标 1农学知识：能够掌握园林树木学、土壤学、园林病虫害防治生态学、园林病虫害防治等学科的基本理论知识：掌握园林植物栽培繁育及养护管理、园林工程设计与施工和园林规划设计方面的课程目标1 1/2农学知识分析问基本理论、方法与技术，并将这些专业知识用于课程目标2 题解决与农学相关的复杂问题。 2分析问题：能够应用园林树木学、土壤、园林苗圃学、园林病虫害防治、园林植物栽培繁育及养护管理等学科的基本理论、方法与技术，借助园林绘画与表现和计算机辅助设计技法方面的

理论、方法与技术进行识别、表达、分析农学的复杂问题，以获得有效结论。 3、设计/开发解决方案：能够针对园林植物生长、配置情况设计病虫害防治解决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、课程目标1 法律、文化以及环境等因素。 34设计开发解决方课程目标2 4、科学研究：能够基于科学原理并采用科学方案/科学研究课程目标3 法对园林植物规划设计、园林工程、园林树木、花卉学的复杂施工和农学问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 8、职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在园林病虫害防治课程实践中理解并遵守园林专业职业道德和规范，履行责任。 9、沟通、个人和团队：能够就复杂的园林问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包课程目标2 89/11职业规范/沟通、个括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或课程目标3 人和团队终身学习回应指令。能够与同行合作进行科学研究，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色 1、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力五、实验教学方法 1,实验课主要是在老师的监督和指导下，学生亲自动手做实验的过程，为了保质保量完成实验，实验前要充分做好预习准备工作，学生要按要求写好预习报告。 2.学生动手做实验前，老师要把实验原理讲透彻，所操作仪器和实验步骤讲明白，实验中的注意事项讲清楚，提出与实验有关的一些问题，让学生在实验过程中找答案，激发学生做实验的兴趣和积极性，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力· 3.学生在实验前发现的问题，或在实验后想到的问题，采用线上、线下相结合的方式答

用肉眼或放大镜观察每种病害标本的症状，仔细观察各种典型病状和病症标本，认识各类症状特点及其所属类型。 (一)病状类型观察 1.变色主要类型有 (1)褪绿与黄化整株或局部叶片均匀褪绿。观察栀子黄化病、香樟黄化病等。 (2)花叶与斑驳整株或局部叶片颜色深浅不均，浓绿和黄绿互相间杂，有时出现红、紫斑块。观察一串红花叶病、大丽花花叶病等。 2.坏死主要类型有 (1)斑点多发生在叶片和果实上，其形状和颜色不一，可区分为角斑、圆斑、轮斑、不规则形斑或黑斑、褐斑、灰斑、漆斑等，病斑后期常有霉层或小黑点出现。观察桂花褐斑病、杜鹃角斑病、菊花黑斑病等。 (2)炭疽症状与斑点相似。病斑上常有轮状排列的小黑点，有时还产生粉红色黏液状物。观察兰花炭疽病、荷花玉兰炭疽病等。 (3)穿孔病斑周围木栓化，中间的坏死组织脱落而形成空洞。观察桃树细菌性穿孔病、樱花穿孔病。 (4)溃荡枝干皮层、果实等部位局部组织坏死，病斑周围隆起，中央凹陷，后期开裂，并在坏死的皮层上出现黑色的小颗粒或小型的盘状物。观察槐树溃疡病、樟树溃疡病等。 (⑤)疮痴发生在叶片、果实和枝条上。局部细胞增生而稍微突起，形成木栓化的组织。观察大叶黄杨疮痂病、柑桔疮痂病等。 (⑥)猝倒与立枯幼苗近土表的茎组织坏死。观察松、杉木苗立枯病和猝倒病。 3。腐烂发生在根、干、花、果上，病部组织细胞的破坏与分解。枝干皮层腐烂与溃疡症状相似，但病斑范围较大，边缘隆起不显著，常带有酒槽味。 (1)湿腐观察柑桔青霉病、杨树腐烂病等。 (2)干腐观察桃褐腐病。 (3)流胶观察桃树流胶病、柑桔树脂病等。 (4)流脂观察松脂 4.畸形主要类型有： (1)肿瘤枝干和根上的局部细胞增生，形成各种不同形状和大小的瘤状物。如月季肿病、松瘤锈病等。 (2)丛枝顶芽生长受抑制，侧芽、腋芽迅速生长，或不定芽大量发生，发育成小枝，由于小枝多次分支，叶片变小，节间变短，枝叶密集，形成扫帚状。如泡桐丛枝病、竹丛枝病等。 (3)矮缩植物各器宫的生长成比例地受到抑制，植株比正常植株矮小得多。观察桑矮

(二)叶甲类观察本地常见的叶甲类害虫的生活史标本及被害植物。成虫体常具金属光泽，触角丝状，不着生在额的突起上。幼虫肥壮，寡足型，下口式。体背常有瘤状突起。被害植物叶片叶缘呈缺刻状或叶面造成穿孔。 (三)斑蛾类观察木地常见的斑蛾类害虫的生活史标本及被害植物。成虫体多灰褐色，雄蛾触角栉齿状，翅半透明。幼虫头小体粗短，有毛瘤。被害植物叶片呈孔洞或缺刻状，或叶片被粘合成饺子状，幼虫居其中，吞噬叶肉。 (四)袋蛾类观察本地常见的袋娥类害虫的生活史标本及被害植物。成虫雌雄异型，雄具翅，翅上稀被毛和鳞片，触角羽毛状，雕无翅，触角、口器和足皆退化。幼虫肥胖，腹足5对，吐丝缀枝叶作袋囊。被害植物叶片呈孔洞、网状，严重时仅留叶脉。 (五)刺蛾类观察本地常见的刺蛾类害虫的生活史标本及被害植物。成虫体粗壮多毛，多黄绿褐色，喙退化，翅宽而密被厚鳞片。幼虫蛞蟾型，头内缩，胸足退化，腹足吸盘状。被害植物叶片被剥食叶肉或吃光叶片。 (六)舟峨类观察木地常见的舟娥类害虫的生活史标本及被害植物。成虫体灰褐，中大型，较粗壮，腹部较长。幼虫上唇缺刻成角状，臀足特化呈枝状，头尾翘起似小船。被害植物叶片呈缺刻或被食光。 (七)毒蛾类观察本地常见的毒娥类害虫的生活史标本及被害植物。成虫雌雄异型，成虫中至大型，体色多样，翅较圆钝，鳞片很薄，雌虫腹末常有毛簇。幼虫体多毒毛，常见毛瘤、毛从或毛刷，腹部第6一7节各有一个翻缩腺。被害植物叶片呈缺刻状或被食光。 (八)夜蛾类观察本地常见的夜娥类害虫的生活史标本及被害植物。成虫中至大型，体翅多暗色，常具班纹，喙发达。幼虫体粗壮，光滑少毛，颜色较深，腹足3一5对，第1、 2对常退化或消失。被害植物叶片被食呈缺刻或孔洞。 (九)尺峨类观察本地常见的尺蛾类害虫的生活史标本及被害植物。成虫体细长，翅大而薄，前后翅颜色相似并常有波纹相连。幼虫光滑无毛，腹足2对，着生于第6和第10 腹节，行走时身体弓起。被害植物叶片呈缺刻状或被食光。 (十)天蛾类观察本地常见的天蛾类害虫的生活史标本及被害植物。成虫大型，体粗壮腹末尖，触角末端弯曲成钩状，喙发达，后翅小。幼虫肥大，圆筒形，体光滑或具颗粒，体侧有斜纹或眼状斑，第8腹节背面有一尾角。被害植物叶片呈缺刻状。 (十一)灯蛾类观察本地常见灯贼类害虫的生活史标本及被害状，成虫体色多艳丽，幼虫体具毛瘤，毛瘤上生有长毛。被害植物呈缺刻状，个别幼虫有拉网幕习性，如美国白娥 (十二)螟蛾类观察木地常见的螟蛾类害虫的生活史标本及被害植物。成虫小至中型，体瘦长，触角丝状，前翅狭长，腹部末端尖削。幼虫体细长，光滑，无次生刚毛。被害植物叶片被卷叶或食呈孔洞。 (十三)凤蝶类观察本地常见的凤蝶类害虫的生活史标本及被害植物。成虫体大型