1、讲述声乐基本理论知识、青少年发声特点、变声期嗓音的训练和保健等有关知识。 2、学生基本能掌握运用正确的呼吸方法进行歌唱。 3、在巩固中声区的基础上,适当扩展音域,要求女声达到十二度左右,男声十一度左右。做到 声音基本统一。发生要求连贯、流畅、圆润。 4、在歌唱中,做到语言清楚,字正腔圆 5、巩固、发展所学的基本知识和技能,并将其运用与不同类型歌曲的演唱中,力求较完整地表 达歌曲的思想感情 6、曲目数量:中外歌曲16-18首。 三年级: 要求学生有一定的气息控制能力,做到有控制地运用气息进行歌唱。 2、根据学生声部特点,训练换声技巧,扩展音域,逐步获得较好的混合共鸣, 3、培养学生控制音量、变化音色的歌唱技能技巧。 4、要求学生具有独立分析和处理歌曲的能力,在演唱时能较准确地表达歌曲的思想感情 5、曲目数量:中外歌曲16-18首 四年级 1、在统一声区的基础上,进一步扩展音域,要求女声达到十四度左右,男声达到十二度左右。 2、在较成熟地掌握声乐基础理论和演唱技能技巧的基础上,能演唱难度较大、风格多样的歌 曲,声情并茂地塑造较完整的艺术形象。 3、在任课教师指导下,注意培养学生的声乐教学能力。 4、曲目数量:中外歌曲16-18首。 三、课程教学的基本要求: l、本课程的教学包括课堂讲授、作业、辅导答疑、期中考査和期末考试等教学环节 2、课堂教学采用启发式或讨论式的教学方法,理论结合实际,引导学生加深对所学知识的理解 和应用,提高学生学习本课程的兴趣和积极性。 3、要求学生认真练习,课前预习,课后复习,从中学会自学的方法和获取知识的能力。1、讲述声乐基本理论知识、青少年发声特点、变声期嗓音的训练和保健等有关知识。 2、学生基本能掌握运用正确的呼吸方法进行歌唱。 3、在巩固中声区的基础上，适当扩展音域，要求女声达到十二度左右，男声十一度左右。做到 声音基本统一。发生要求连贯、流畅、圆润。 4、在歌唱中，做到语言清楚，字正腔圆。 5、巩固、发展所学的基本知识和技能，并将其运用与不同类型歌曲的演唱中，力求较完整地表 达歌曲的思想感情。 6、曲目数量：中外歌曲16-18首。 三年级： 1、要求学生有一定的气息控制能力，做到有控制地运用气息进行歌唱。 2、根据学生声部特点，训练换声技巧，扩展音域，逐步获得较好的混合共鸣。 3、培养学生控制音量、变化音色的歌唱技能技巧。 4、要求学生具有独立分析和处理歌曲的能力，在演唱时能较准确地表达歌曲的思想感情。 5、曲目数量：中外歌曲16-18首。 四年级： 1、在统一声区的基础上，进一步扩展音域，要求女声达到十四度左右，男声达到十二度左右。 2、在较成熟地掌握声乐基础理论和演唱技能技巧的基础上，能演唱难度较大、风格多样的歌 曲，声情并茂地塑造较完整的艺术形象。 3、在任课教师指导下，注意培养学生的声乐教学能力。 4、曲目数量：中外歌曲16-18首。 三、课程教学的基本要求： 1、本课程的教学包括课堂讲授、作业、辅导答疑、期中考查和期末考试等教学环节。 2、课堂教学采用启发式或讨论式的教学方法，理论结合实际，引导学生加深对所学知识的理解 和应用，提高学生学习本课程的兴趣和积极性。 3、要求学生认真练习，课前预习，课后复习，从中学会自学的方法和获取知识的能力