2.课程目标及对毕业要求的支排 (1)课程目标 目标1：能应用形体平面表现和透视效果图的表现手法，培养艺术素养，建 立对专业的学习兴趣，能运用学到的知识判断建筑的空间关系和透视问题。 目标2：能运用建筑制图的相关法律法规，熟练阅读建筑图纸以及绘制建筑 图纸。具有良好的空间想象力和表现力，将设计方案转换为平面、立面及剖面投 影图。 目标3：培养学生的设计表达与交流能力、建筑理论与方法应用能力、信息 获取与应用能力。注重学生对建筑师这个职业的专业素质培养，特别是对建筑图 纸的正确态度和善于自我展示的专业习惯。 (2)课程目标对毕业要求的支撑 课程目标 毕业要求 123 3.认知与分析能力 掌握建筑分析的基本方法。具有获取与分析信息、拓展知识领域、自主学 习并不断提升的能力：掌握对现实空间环境进行观察、认知和记录的现 调研方法，掌握案例调研、文献分析及阅读，以及运用现代信息技术进行 调研的方法。 4设计与表法能力 具有综合运用专业知识和技术手段进行建筑设计的能力。 掌握运用语言 文字、绘图、实物模型及数字工具等表达建筑设计的方法，并在城乡规划 风景园林、室内设计等相关专业领域具有一定的设计能力： 6.基本素质：坚定正确的政治方向，遵纪守法，具有一定的艺术素养和健 康的身心：具有较好的人文素养、社会素质和自主学习能力：具有良好的 生态、环境、文化保护意识和法律意识： 7职业素养 了解与本专业相关的职业和行业的设 、研究与开发过程，掌握或了解相 关的规范和技术标准，具有项目工程执业素质和一定的国际化视野，具有 强烈的杜会责任感、优良的职业道德和持续学习能力，具有积极的人际交 往及闭队合作意识。 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 画法几何与阴影诱视 教材 (下册)（第四版） 天津大学 中国建筑工业出版社 2015.7 建筑图学（第三版） 李武生 华中理工大学出版社2013.8 参岩 建筑图法 苗苹南 大连理工大学出版社2014.10 书目 建筑绘画一绘图类型 余人道(Rendow 与方法图解 Yce).陆卫东等 中国建筑工业出版社 2004.9 66 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 目标 1：能应用形体平面表现和透视效果图的表现手法，培养艺术素养，建 立对专业的学习兴趣，能运用学到的知识判断建筑的空间关系和透视问题。 目标 2：能运用建筑制图的相关法律法规，熟练阅读建筑图纸以及绘制建筑 图纸。具有良好的空间想象力和表现力，将设计方案转换为平面、立面及剖面投 影图。 目标 3：培养学生的设计表达与交流能力、建筑理论与方法应用能力、信息 获取与应用能力。注重学生对建筑师这个职业的专业素质培养，特别是对建筑图 纸的正确态度和善于自我展示的专业习惯。 （2）课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 课程目标 1 2 3 3. 认知与分析能力 掌握建筑分析的基本方法。具有获取与分析信息、拓展知识领域、自主学 习并不断提升的能力；掌握对现实空间环境进行观察、认知和记录的现场 调研方法，掌握案例调研、文献分析及阅读，以及运用现代信息技术进行 调研的方法。 √ √ 4. 设计与表达能力 具有综合运用专业知识和技术手段进行建筑设计的能力。掌握运用语言、 文字、绘图、实物模型及数字工具等表达建筑设计的方法，并在城乡规划、 风景园林、室内设计等相关专业领域具有一定的设计能力； √ √ 6. 基本素质：坚定正确的政治方向，遵纪守法，具有一定的艺术素养和健 康的身心；具有较好的人文素养、社会素质和自主学习能力；具有良好的 生态、环境、文化保护意识和法律意识； √ √ 7. 职业素养 了解与本专业相关的职业和行业的设计、研究与开发过程，掌握或了解相 关的规范和技术标准，具有项目工程执业素质和一定的国际化视野，具有 强烈的社会责任感、优良的职业道德和持续学习能力，具有积极的人际交 往及团队合作意识。 √ √ 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 画法几何与阴影透视 （下册）（第四版） 天津大学 中国建筑工业出版社 2015.7 参考 书目 建筑图学（第三版） 李武生 华中理工大学出版社 2013.8 建筑图法 黄莘南 大连理工大学出版社 2014.10 建筑绘画——绘图类型 与方法图解 余人道（Rendow Yee）．陆卫东等 中国建筑工业出版社 2004.9