样说:"小黑,让植草当副班长怎么样?” 话谈到这个地步,我深深感到老师对我们是何等地亲切。 我万分激动地瞧着立川老师。他说了声:"好!就这样定啦!"站起身来拍了一下我的肩膀,又笑着跟我说:"立 刻告诉植革的妈妈,他妈妈一定会很高兴。 这时,我简直觉得老师的身上出现了一轮光环 从此以后,植草前胸佩戴上红色缎带的银色徽章,不论是在教室,也不论在校园,和我形影不离。 从此以后,植草也就当上了推也推不倒的副班长了 立川老师曾经说过,植草是个儒弱儿童的标本,但是他此刻也注意到植草身上沉睡未醒的才能。 他为了使植草尽可能快地开出智慧之花,把他移栽到副班长这个盆里,而且放在向阳之处。 不久,植草写出了使立川老师大吃一惊,十分精采的长篇作文。 旋风 智力上我和哥哥相差十岁,但实际上他只比我大四岁而己 所以,我上了小学三年级之后,从一个完全幼童的精神状态而勉勉强强成了一个少年的时候,我哥哥已经上了 中学。 这时,发生了意想不到的事。 我前面已经提过哥哥是个秀才,他还在小学五年级的时候,东京市举办小学学生学力测验,他名列第三,六年 生的时候就名列榜首了。 然而就是这位哥哥报考当时名牌中学东京府立一中的时候,却名落孙山 这件事,对于我父亲以至全家来说,简直是一场恶梦。 我记得当时家里的气氛特别反常。 我感到,这件事仿佛一阵旋风袭击了我们的家 父亲心境黯然。母亲惊慌失措,不知如何是好。姐姐们嘁嘁喳喳,尽可能不理睬哥哥 那时连我也为此事非常气愤,感到十分惋惜。直到现在我也不明白哥哥是什么原因落榜的。他参加任何考试从 来都得分很高,而且考试归来,表现出绝对有把握的神情。能想到的只能是这么两个原因:其一是最后权衡的时 候,因为优先录取名门子弟而被挤掉了:其次是口试的时候,自负心很强而又极富个性的哥哥,言谈举止超出了 标准。 但奇怪的是,当时哥哥是什么状态我却毫不记得。我想,他很可能是把这事置之度外,采取超然的态度。但不 能否认,这事给了他很大的冲击。 证据是以这件事为分界线,哥哥的性格突然变了 此后,他在父亲劝说之下进了位于若松町的成城中学。当时,这所中学的校风近似于陆军少年学校。可能是他 对于这个中学的校风很反感,从此开始,他对于学业采取了完全视同儿戏的态度,耽溺于文学,因而和父亲常常 发生冲突。 父亲是户山陆军学校第一期毕业生,毕业后当了教官。他的学生后来有当了大将的。由此可见他的教育方法纯 粹是斯巴达克式的 这样的父亲和崇拜外国文学的哥哥意见相左,自然是理所当然的了。不过那时的我并不想理解父亲与哥哥为什 么争吵,只是忧伤地站在一旁望着 这样一来,遭到意外的旋风袭击的这个家,又遭到了一股寒流的袭击。 我有四个姐姐和三个哥哥。大姐的孩子和我同岁。可见,生我时大姐已经出嫁了。大哥比我大好多岁,我记事 的时候他已离家自立门户,很少看到他。二哥在我出生之前病死了。所以,和我生活在一起的只有本书里常常提 到的这位哥哥以及三位姐姐。我姐姐们的名字都有个代字。从业已出嫁的姐姐起,按年龄为序:茂代,春代、种 代、百代。 我则以年龄为序称尚未出嫁的姐姐们为:大姐姐、中姐姐、小姐姐 前面我已提到,哥哥认为我不成其为他的伙伴,我就只能跟姐姐们一起玩。直到现在甩布袋和翻罟还是我的拿 手好戏呢。(我常常把这拿手戏表演给朋友和我们摄制组的人看,无不吃惊。他们读了本书,对于我那酥糖"时代 的旧闻佚事,当更加吃惊。 和我经常一起玩耍的是我的小姐姐。我清楚地记得上幼稚园的时期,我和小姐姐在父亲供职的位于大森的学校 里游戏。那地方是学校的呈钓状的一块空地,一阵旋风刮来,把我们刮得离地而起,我们俩赶紧抱在一块儿,刹一样说：“小黑，让植草当副班长怎么样?” 话谈到这个地步，我深深感到老师对我们是何等地亲切。 我万分激动地瞧着立川老师。他说了声：“好！就这样定啦!”站起身来拍了一下我的肩膀，又笑着跟我说：“立 刻告诉植革的妈妈，他妈妈一定会很高兴。” 这时，我简直觉得老师的身上出现了一轮光环。 从此以后，植草前胸佩戴上红色缎带的银色徽章，不论是在教室，也不论在校园，和我形影不离。 从此以后，植草也就当上了推也推不倒的副班长了。 立川老师曾经说过，植草是个懦弱儿童的标本，但是他此刻也注意到植草身上沉睡未醒的才能。 他为了使植草尽可能快地开出智慧之花，把他移栽到副班长这个盆里，而且放在向阳之处。 不久，植草写出了使立川老师大吃一惊，十分精采的长篇作文。 旋风 智力上我和哥哥相差十岁，但实际上他只比我大四岁而已。 所以，我上了小学三年级之后，从一个完全幼童的精神状态而勉勉强强成了一个少年的时候，我哥哥已经上了 中学。 这时，发生了意想不到的事。 我前面已经提过哥哥是个秀才，他还在小学五年级的时候，东京市举办小学学生学力测验，他名列第三，六年 生的时候就名列榜首了。 然而就是这位哥哥报考当时名牌中学东京府立一中的时候，却名落孙山。 这件事，对于我父亲以至全家来说，简直是一场恶梦。 我记得当时家里的气氛特别反常。 我感到，这件事仿佛—阵旋风袭击了我们的家。 父亲心境黯然。母亲惊慌失措，不知如何是好。姐姐们嘁嘁喳喳，尽可能不理睬哥哥。 那时连我也为此事非常气愤，感到十分惋惜。直到现在我也不明白哥哥是什么原因落榜的。他参加任何考试从 来都得分很高，而且考试归来，表现出绝对有把握的神情。能想到的只能是这么两个原因：其一是最后权衡的时 候，因为优先录取名门子弟而被挤掉了；其次是口试的时候，自负心很强而又极富个性的哥哥，言谈举止超出了 标准。 但奇怪的是，当时哥哥是什么状态我却毫不记得。我想，他很可能是把这事置之度外，采取超然的态度。但不 能否认，这事给了他很大的冲击。 证据是以这件事为分界线，哥哥的性格突然变了。 此后，他在父亲劝说之下进了位于若松町的成城中学。当时，这所中学的校风近似于陆军少年学校。可能是他 对于这个中学的校风很反感，从此开始，他对于学业采取了完全视同儿戏的态度，耽溺于文学，因而和父亲常常 发生冲突。 父亲是户山陆军学校第一期毕业生，毕业后当了教官。他的学生后来有当了大将的。由此可见他的教育方法纯 粹是斯巴达克式的。 这样的父亲和崇拜外国文学的哥哥意见相左，自然是理所当然的了。不过那时的我并不想理解父亲与哥哥为什 么争吵，只是忧伤地站在一旁望着。 这样一来，遭到意外的旋风袭击的这个家，又遭到了一股寒流的袭击。 我有四个姐姐和三个哥哥。大姐的孩子和我同岁。可见，生我时大姐已经出嫁了。大哥比我大好多岁，我记事 的时候他已离家自立门户，很少看到他。二哥在我出生之前病死了。所以，和我生活在一起的只有本书里常常提 到的这位哥哥以及三位姐姐。我姐姐们的名字都有个代字。从业已出嫁的姐姐起，按年龄为序：茂代，春代、种 代、百代。 我则以年龄为序称尚未出嫁的姐姐们为：大姐姐、中姐姐、小姐姐。 前面我已提到，哥哥认为我不成其为他的伙伴，我就只能跟姐姐们一起玩。直到现在甩布袋和翻罟还是我的拿 手好戏呢。(我常常把这拿手戏表演给朋友和我们摄制组的人看，无不吃惊。他们读了本书，对于我那“酥糖”时代 的旧闻佚事，当更加吃惊。) 和我经常一起玩耍的是我的小姐姐。我清楚地记得上幼稚园的时期，我和小姐姐在父亲供职的位于大森的学校 里游戏。那地方是学校的呈钓状的一块空地，一阵旋风刮来，把我们刮得离地而起，我们俩赶紧抱在一块儿，刹